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新教育时代电子杂志(学生版)
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周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    如何提高学困生对语文的学习兴趣

    高伟艳高伟明
    11页

    小学英语口语课堂分层教学法应用

    郭霞
    12页
    查看更多>>摘要:目前,在我国的小学教育中,英语教学已经成为一项非常重要的内容。在英语教学中,口语作为其中重要的组成部分,在教学过程中应该提高重视程度。目前小学生的英语口语水平普遍较弱,很多小学老师又苦于找不到很好的锻炼学生口语的教学方法。基于此,本文将重点阐述小学英语口语课堂分层教学的应用情况。

    小学英语口语分层教学法基础层稳定层实验层

    浅谈英语教学中高中生情感态度的培养

    洪瑶
    13页
    查看更多>>摘要:培养高中生的情感态度,在英语教学中发挥着十分重要的作用,高中生的兴趣、动机以及自信等,都会使高中生在学习的过程中,形成自身的价值观以及对社会的认知。如果学生在学习英语的时候,对其中的情感理解不足,就会降低英语学习的实际效果。本文主要以高中生的角度,分析了高中生在英语学习的过程中情感态度的培养现状,并提出了对应的优化策略。

    英语教学情感态度培养

    高中生如何利用微课学习数学知识

    江少博
    14页
    查看更多>>摘要:随着科学技术的不断发展,微课这种新型的教学方式在我们高中日常课堂中逐步运用,对于提高我们的学习效率,增强课堂积极性发挥了重要的作用。基于此,本文从高中生的角度分析了数学课堂中微课教学的优势,并对高中生利用微课学习数学知识的方法进行研究,包括数学重点难点二次学习和集中复习已学数学知识。

    高中数学微课数学学习方法

    基于核心素养的高中物理实验教学探究

    金武秀
    15页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断进步和发展,对教育教学问题也提出了新的要求,不再把学生的考试成绩作为教学的最终目标以及衡量一个学生是否优秀的唯一标准。"核心素养时代"已经到来,而学科核心素养是课程的核心价值所在,也是教育改革的新的课程目标。但如果更好的培养学生的学科核心素养,是值得思考和研究的问题。

    核心素养高中物理实验教学探究

    浅谈小组合作学习在初中英语教学中的应用

    赖桂香
    16页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的推广,教育体制的深化改革,合作学习逐渐受到教育工作者的重视。英语是初中学生学习的重点科目,对学生以后的发展至关重要。要想获取理想的教育效果,教师还应创新教学方法,激发学生对英语的学习兴趣,将学生放到教学的主体地位,充分发挥自身的引导作用。对此,便可使用小组合作学习教学法,为学生创造表现自己的机会,同时聆听其他同学的看法,在提高学习效果的同时,培养他们的协作精神。

    初中英语小组合作学习应用

    谈课程改革中的语文课堂

    李楠
    17,5页
    查看更多>>摘要:从课堂小社会走向社会大课堂,我鼓励学生"眼中有资源,心中有教育",在生活中学习语文,在语文中体验生活,真正携起语文与生活之手。

    小学语文课程改革课堂教学

    在美术教学中进行传统美德教育

    李晓平
    18页

    小组合作学习在小学数学课堂中的应用

    李远清
    19页
    查看更多>>摘要:受传统教学模式的影响,小学的数学教学一直都处于教学形式单一,教学内容枯燥的状态,由于小学数学是一门抽象性、逻辑性非常强的学科,学生具有具备较强的抽象思维才能更好的学习小学数学,所以导致在以往的教学中,数学的教学成效始终无法得到有效的提高。如果在实际的课堂教学中将小组合作学习的方法应用进去,就可以活跃课堂气氛,提高学生学习的自主性,最大限度的提高学生的自主探究能力。

    小组合作学习小学数学课堂应用

    浅谈小学低年级数学课堂教学中的合作学习

    梁奇
    20页
    查看更多>>摘要:《义务教育数学课程标准》提出动手实践、自主探索、合作交流是学习数学的重要方式,而合作学习在小学低年级数学课堂教学中应该怎样有效实施呢?这是一个非常值得研究的问题。

    合作学习策略混合编组小组文化建设积分制