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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    互联网+下"对分课堂"教学模式在大学英语课堂中的应用与研究——以湖南信息学院为例

    龙玲珑
    193页
    查看更多>>摘要：随着智能手机的普及,大学英语课堂上"低头族"越来越多,学生学习主动性差,互动减少,老师们对此现象深入教学改革,但是收效甚微,如何有效地解决大学英语课堂上"低头族"的出现,2014年,普林斯顿大学博士、复旦大学心理学教授张学新提出了本土原创、普适易用的新型教学模式:"对分课堂"教学模式(PAD).

    对分课堂PAD大学英语

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    信息化下应用型本科学生学习方式转变研究

    马凌
    194页
    查看更多>>摘要：随着科技发展"互联网+"时代的来临,我国的高等教育也发生了天翻地覆的变化.应用型本科院校应积极开展学生的学习方式的研究,通过分析学生学习方式的现状,探索出学生学习方式转变的策略,从而为促进教学方式的改革,提高教学质量提供一定的参考.

    信息化应用型本科学生学习方式转变研究

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    大数据时代高校思想政治教育的创新

    彭莉
    195,182页
    查看更多>>摘要：高校思想政治教育直接关系到当代每个大学生的政治素养,与学生的思想导向息息相关.大数据时代的到来,增加了大学生们信息量的摄取,拓宽知识视野的同时,也给高校思想政治教育带来了新的机遇与挑战.在大数据时代下,为了更好的开展高校思想政治教育,教师要在教学理念上进行改革,利用大数据提供的资源与平台,不断创新思想政治教育策略,从而推动高校思想政治教育工作顺利开展.本文介绍了大数据时代的特点,分析大数据时代高校思想政治教育现状,探讨大数据时代高校思想政治教育的创新策略,提供一些参考性建议.

    大数据时代高校思想政治教育创新

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    关于高校大学生微商创业的思考

    谭桂华刘怡然
    196,186页
    查看更多>>摘要：本文主要通过问卷形式调查各大高校学生微商创业的情况,通过调查对象和相关数据的分析,列举了三个典型真实的案例,对大学生微商创业的利与弊进行了分析,最后希望大学生微商创业时不要因创业而耽误自己的学业,也要培养正确的创业意识,采用正确的营销策略和方法.

    微商创业利与弊

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    深化教学改革提升军校教育教学水平

    吴承姣
    197,191页
    查看更多>>摘要：现阶段,我军建设工作已经成为一项首要的战略任务.因此,应该加强对军校的教育转型,根据部队的需要,不断培养合格的军事人才.在这个过程中,军校应该不断深化教学改革工作,构建全新的军校教学模式,不断促进军校教育转型,进而有效提升军校的整体教学水平,为国家提供更多的军事人才.

    教学改革军校教育教学水平

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    积塑拼插玩具的课程开发研究——以乐高玩具为例

    杨丽君白露刘丽丽张薇...
    198-199,156页
    查看更多>>摘要：近年来积塑拼插玩具尤为流行,受到了广大幼儿和家长的喜爱.但由于盛行较晚,我国积塑拼插玩具的研究成果较少,还未完全形成自己独特的,科学的课程体系,于是本课题小组成员将本次的课题研究过程中的任务主要放在了理论分析上,通过分析积塑拼插玩具、乐高积木玩具、结构游戏三者之间的关系,在拥有充足的理论的基础后,对幼儿的建构能力进行准确把握,对幼儿积塑拼插玩具进行课程开发.以积塑拼插玩具中的乐高积木为切入点,探究积塑拼插游戏的教育路径,设计出一套系统完整的,贴切幼儿生活的,符合幼儿年龄特征的乐高游戏课程,推动结构游戏从自由建构活动向有效指导活动的转变,并将其纳入幼儿园教育课程,丰富幼儿的想象能力,培养他们的创造性思维.

    积塑拼插游戏3-6岁幼儿课程开发乐高教育

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    科层制在学校管理中的运用与调试

    杨亚玲
    200,161页
    查看更多>>摘要：科层制作为一种基本管理模式,其功能具有两面性,正功能体现在职责明确,有章可循、公私分明,管理效率高;负功能体现在容易造成互相推诿现象的发生,集权化严重、违背民主原则,以及不利于各组织部门的创新.目前,科层制是一种被学校普遍采用的管理模式,给学校带来积极的影响,但是,在实际运行过程中,也存在诸多问题,基于此,需要寻求一种有效的管理模式,既要借鉴科层制的优势,又要不断改革和完善科层制的不足,来提高学校的管理效率.

    科层制学校管理运用调试

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    图像化阅读文本的教学应用

    张伯邑陈茜
    201-202页
    查看更多>>摘要：随着信息化时代的发展,传统单一的"文本阅读"方式已悄然转变成图、文、影、声等完美结合的"图像化阅读".其作为一种新型的阅读方式,正以惊人的速度改变着学生的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,深受广大学生的青睐.给学生的思维方式带来了重大转变,也给教学理念和教学应用带来了一项新的挑战.

    图像化阅读文本图像化阅读

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    艺术鉴赏教育与大学生素质教育培养的探讨

    张玲
    203页
    查看更多>>摘要：大学生素质教育是我国高校德育教育工作中必不可少的部分,因而需要学校注重这方面,为此,其需要结合艺术鉴赏教育来实现大学生素质教育目标.下文就针对艺术鉴赏教育对高校加强大学生素质教育培养的途径和方式进行重点探讨和分析,以期能够提高学生综合素质,为其发展奠定良好的基础,进而满足高校教育工作发展的需求.

    艺术鉴赏素质教育培养

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    研讨式教学法在本科日语教学中的应用研究

    郑锦燕
    204页
    查看更多>>摘要：在我国本科日语教学中,大部分仍然采用传统的灌溉式教学模式,这种旧式的教学模式虽然能在较短时间内让学生学会日语,但与培养创新型人才这个目标有背,且对创建新型教学模式具有一定的束缚.研讨式教学法符合当代教学理念,具有实现的价值意义.为了更好地分析如何在本科日语教学中应用研讨式教学法,现从以下进行相应的研究.

    研讨式教学法本科日语教学应用

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