首页期刊导航|新教育时代电子杂志（学生版）
期刊信息/Journal information
新教育时代电子杂志（学生版）
新教育时代电子杂志（学生版）

周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    幼儿园区域活动材料投放的有效性

    孙琳琳
    63页
    查看更多>>摘要：幼儿园教学方式在不断地改革创新，开始开展区域活动，丰富了教学内容。而区域活动材料的有效投放对于展开区域活动十分重要。本文分析了幼儿园区域活动材料投放的内容，并探讨了幼儿园区域活动材料有效投放的策略。

    幼儿园区域活动材料投放有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    培智儿童的教育研究——以美术手工课教学为例

    雷海凤
    64页
    查看更多>>摘要：培智儿童是特殊的弱势群体，需要特殊的教学方法。由于我国的培智教育起步的比较晚，一直以来培智方面的教育被社会各界的关注度也不够。但随着近几年国家相关教育部门的逐步重视，培智教学的方法方式的探讨也越来越多。本文将以音乐教学为例，来对培智教学的有效性方法进行有效性研究。

    培智教育特殊儿童

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何理解和实践幼儿园以游戏为基本活动

    赖玲燕
    65页
    查看更多>>摘要：在我国幼教界，在关于游戏的问题上，目前有两个基本命题:即游戏是幼儿的基本活动和幼儿园以游戏为基本活动。早在20世纪60年代，我国心理学界就肯定了游戏对幼儿身心发展的特殊意义，提出了"游戏是学前儿童的主导活动"这样一个命题。

    主导活动尊重幼儿

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    游戏多元化教学方法在幼儿园教学中的应用体会

    王亚楠
    66页
    查看更多>>摘要：随着我国新教育观念的深入，人们不再局限于学生对知识技能的掌握，而是关注学生身心全面发展，幼儿教育也不例外，在幼儿教育中，我们更多的关注幼儿的身心发展，灵活运用多种方法，希望幼儿能在游戏中学习。本文从幼儿园中孩子的角度出发，探究游戏教学法的融入方式。

    游戏多元化教学方法幼儿园

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学生活化教学策略探究

    吕永志
    67页
    查看更多>>摘要：在小学数学教育教学的改革中，数学生活化教学成为创新教育的主要模式，在小学教育教学中进行大面积的推广应用，在调动学生学习的主观能动性、优化学生素质和全面提高教学教育质量等方面都取得了显著成效。本文结教育教学的改革实践，对小学数学生活化教学的组织实施进行系统性的探讨。

    小学数学生活化教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于核心素养的小学语文阅读教学探究

    郑学银
    68,13页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中，语文教师除了传授丰富新颖的知识，还要培养学生的语言理解、运用能力，拓展学生的思维能力，引导学生树立正确的审美观和价值观。本文阐述了小学语文阅读教学改革策略，希望对大家有用。

    小学语文阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    游戏在幼儿教育中的运用策略

    刘爱云
    69页
    查看更多>>摘要：对于幼儿来说，游戏是一种符合幼儿身心发展，在幼儿教育当中扮演着重要的角色，可以调动课堂气氛，充分吸引幼儿的目光，对于提高教学质量来说意义重大。幼儿时期是孩子身心都不稳定的阶段，需要借助游戏来帮助幼儿更好地完善自我，加强对于社会以及生活的认知。使幼儿才真正感受到游戏的乐趣。

    游戏幼儿教育身心发展运用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿教师阅读之我见

    陈英
    70页
    查看更多>>摘要：阅读是一个人的终身的修养，更是一个教师不可或缺的活水源泉。先溢满自己的心田，我们所培养的幼苗才能在润物细无声地浸润中茁壮成长。让阅读成为你的翅膀，带你飞翔在人生"美的历程"中，让生命的华美与文明的种子，生生不息，传承不已!

    阅读职业需求魅力教师美的历程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教从绘本来,学从情境生——以绘本故事为载体生成幼儿科学核心经验的实践研究

    管文雅
    71页
    查看更多>>摘要：绘本作为孩子们接受知识的有效载体，能够将孩子们快速地带入到知识的海洋，并通过情境教学环境创设，激发幼儿的学习兴趣。以绘本故事为载体开展科学探究活动，能够收到良好的教学效果。在绘本故事的带动下，幼儿的自主学习能力和探索能力也能够得到相应的锻炼。

    幼儿绘本故事科学探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈孩子的受挫能力

    何云云
    72页
    查看更多>>摘要：如今的孩子都是爸爸妈妈的"小王子""小公主"，经受不起一点挫折，遇到困难总是退缩或者就是哭鼻子。所以在平时的教育中，应该渗透挫折教育。

    挫折角度幼教

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据