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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈小学古诗教学中的美育渗透

    陈静
    92页
    查看更多>>摘要：中国是诗的国度,从春秋时期到盛唐时代,再到重视传统文化的当今社会,诗词歌赋犹如璀璨的繁星点亮历史的长河.优秀的经典诗词,不但有着极其丰富的思想内涵,而且有着精妙绝伦的艺术魅力.选入小学语文教科书中的古典诗词形象生动,语言简练生动,意境优美,抒发深情.诗中的色彩美、画面美、意境美和韵律美都具有特殊的审美功能.这一首首优秀的诗词,表达了人类的情感和社会的进步,是民族的根,凝聚人类所有的智慧和精神财富.我们要在引导学生感受古典诗词,理解诗意中品味思想,欣赏自然美景,进入美的境界,感受美的形式.

    小学阶段古诗教学美育渗透

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    试谈牛津小学英语教材的有效运用

    陈丽
    93页
    查看更多>>摘要：本文以试谈牛津小学英语教材的有效运用展开论述,寻求小学英语的高效教学途径.

    途径方法转变

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    对小学数学赏识教育的方法研究

    陈模昌
    94页
    查看更多>>摘要：随着教育改革不断深入与发展,在小学数学教育中使用赏识教育的方式能够帮助学生增加对数学的学习兴趣.处于心理尚未成熟的小学生,对其进行赏识教育可以增加小学生的自尊心与自信心,增加师生之间的互动与交流.本文主要对赏识教育的意义进行阐述,并提出了在小学数学课堂中应用赏识教育的策略,希望能够促进教学质量的提高.

    小学数学赏识教育应用策略

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    浅谈小学语文阅读教学开展模式分析

    陈淑华
    95页
    查看更多>>摘要：小学阶段的阅读教学能够提高学生的知识面和教学质量,从学习的兴趣培养中对学生进行语文知识的学习,增加学习的主动性.在应试教育的影响下,如何通过教学方式的改变加强对学生的的阅读能力的培养是教师在教学中关注的重点.本文就小学语文教学中的阅读教学展开讨论,探讨阅读教学的行之有效的方法.

    小学语文课堂学习阅读教学学习方法

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    浅析小学生数学读图能力的培养方法

    陈文学
    96页
    查看更多>>摘要：当前,新课改政策以及素质教育理念在小学教育领域中得不断深入,使得小学各个学科的教学目标发生了一些变化.数学是一门典型的理科课程,其教学目标已经不再仅仅是使学生完全掌握数学课程的内容,提高学生的学习能力具有更重要的意义.读图能力是小学生在数学方面学习能力的一个重要部分,通过读图能使学生有效获取信息,从而解决数学问题或者理解数学知识.在课堂教学过程中培养小学生的读图能力已经成为了小学数学教师面临的重要任务.本文就小学生数学读图能力的培养方法展开了一系列的浅析.

    小学数学读图能力培养方法

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    现代教育技术在小学科学教学中应用之路径再思考

    慈义祥
    97页
    查看更多>>摘要：随着当前新课改的进一步深化,小学教育内容得到进一步拓展与丰富,而小学科学的重要性也逐渐显现出来,目前这一学科已经成为小学教育中的一项重要内容,而为了进一步提高科学课堂教学质量,科学教师就应该在实际教学过程中融入现代化教育技术,构建高效课堂.本文将结合实际情况,对现代教育技术在小学科学教学中的有效应用路径进行详细分析,以期为今后开展的各项工作提供宝贵经验.

    现代教育技术小学科学教学路径

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    聚焦小学语文核心素养的课堂实践

    郭荣萍
    98页
    查看更多>>摘要：随着当前我国教育事业的进一步发展,国家教育部门愈发重视对学生各个方面的培养,这就要求小学语文教师在对学生进行培养的过程中需要结合当前新课程标准中的具体要求,针对学生语文核心素养进行培养,使得学生自身的学习能力可以得到进一步提升,为提高课堂教学有效性奠定有利基础.本文将结合实际情况,对现阶段小学语文核心素养的课堂实践进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验.

    小学语文核心素养课堂实践

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    小学生学习习惯的培养

    韩爽
    99页
    查看更多>>摘要：在倡导素质教育的今天,我们不应该盲目的重视孩子的学习成绩,更应该重视的是小学生良好学习习惯的培养.小学生养成良好的学习习惯具有重要的意义,不仅能大大提高小学生的学习效率,而且能减轻家长及老师的负担.因此,我们应该根据小学生的身心发展规律及其特点,采用适当的方法来培养小学生良好的学习习惯.小学生是否具有良好的学习习惯并不是单方面的因素所影响的,而是受诸多因素的影响.所以,要各方面共同合作来培养小学生良好的学习习惯,从而提高他们的学习成绩.

    小学生学习习惯培养

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    简析新课标下小学数学的"教"与"学"

    何登友
    100页
    查看更多>>摘要：新课标下的小学教学当中还存在着一些不足,如教学方式有些呆板,课堂教学内容枯燥等都影响课堂教学效果,本文将从简析新课标下小学数学的"教"与"学"进行探讨,找出存在的不足并提出相关解决方案.

    新课标小学数学教学

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    思维导图在小学语文教学中的运用

    胡慈吾陈浪龙
    101页
    查看更多>>摘要：思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具.随着学生年龄的成长,大脑的思维模式逐渐发展,想象能力、思考能力以及分析问题的能力都会有所提高.把思维导图贯穿于小学的语文教学,并加以合理运用,可以让学生更加清晰、条理的认识知识点,可以有效的促进小学生逻辑思维的发展.所以说,把思维导图运用于小学语文教学是当下教学教育的发展方向,是提高课堂效率的必行之路.

    思维导图小学语文运用

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