浅谈小学古诗教学中的美育渗透

陈静¹

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作者信息

1. 沈阳市岸英小学辽宁沈阳 110013
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摘要

中国是诗的国度,从春秋时期到盛唐时代,再到重视传统文化的当今社会,诗词歌赋犹如璀璨的繁星点亮历史的长河.优秀的经典诗词,不但有着极其丰富的思想内涵,而且有着精妙绝伦的艺术魅力.选入小学语文教科书中的古典诗词形象生动,语言简练生动,意境优美,抒发深情.诗中的色彩美、画面美、意境美和韵律美都具有特殊的审美功能.这一首首优秀的诗词,表达了人类的情感和社会的进步,是民族的根,凝聚人类所有的智慧和精神财富.我们要在引导学生感受古典诗词,理解诗意中品味思想,欣赏自然美景,进入美的境界,感受美的形式.

关键词

小学阶段/古诗教学/美育渗透

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量5

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