期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷18期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

浅谈低年级美术教学中学生动手能力的培养

梁波

112页

查看更多>>摘要：动手能力是小学美术教学中学生的基本能力,课堂教育应该更加注重对学生动手能力的开发.教师要对学生进行正确引导,让其自主参与课堂从而提高他们的动手创作能力.比如:创设情境激发学生的兴趣;学习多样的教学技法;展开学生想象的空间等方面.通过培养动手能力有利于提高学生学习美术的兴趣,更有利于他们其他学科的学习和现实生活中的应用.

关键词：

小学美术教学动手能力创设情境教学技法

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如何在小学语文教学活动中渗透安全教育

凌华英

113页

查看更多>>摘要：本文主要以在小学语文教学活动中渗透安全教育为重点进行阐述,结合当下在小学语文教学活动中渗透安全教育概况为主要依据,从在生字读写教学活动中渗透安全教育、在语文教学中渗透安全救护教育、在语文教学中渗透自身安全防范意识教育这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生安全意识,减少安全事故的发生,使学生身心可以得到健康发展.

关键词：

小学语文语文教学安全教育

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浅谈小学低年级数学教学

刘海山

114页

查看更多>>摘要：小学低年级学生,对数学概念和理论的理解往往似懂非懂,教师照本宣科或进行题海战术,往往学生难以理解掌握,还会逐渐对数学产生厌烦情绪.针对这个问题,我们应从数学的本源出发,将数学教学科学地切入到学生的实际生活和现实环境中, 让学生真正感受到数学的意义,学生才能理解数学,从而喜欢数学学习.

关键词：

数学教学贴近生活学以致用

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查看更多>>摘要：数学一直以来都是令很多学生感到畏惧的一门学科,究其原因,主要在于这一学科极具抽象性和逻辑性的特征.而小学生年纪尚小,能否学好一门学科在很大程度上取决于是否对这一学科拥有足够的学习兴趣.因此,如果此时教师还依旧沿用以往照本宣科式的教学方式,就势必会导致学生产生对于数学学习的厌恶情绪,进而难以发挥课堂教学的有效性.鉴于此,作为小学数学教师,我们要及时转变传统的教学观念,并积极寻求符合学生兴趣爱好、满足学生学习需要的教学策略,以使数学课堂重焕生机与活力,从而实现有效的课堂教学.

关键词：

小学数学有效教学游戏情境互动

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农村小学教育现状研究

吕东艳

116页

查看更多>>摘要：能够为人生教育奠定基石的,便是小学阶段的教学.由此,相关负责人需要对这一阶段的教学加以重视,特别是农村小学教育.只有找到其中存在的问题,才能够找准目标,对症下药.本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下农村小学教育现状以及改进对策.

关键词：

农村小学教育发展现状改进对策

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厚德载物潜移润物——小学班主任德育工作策略

马毓

117页

查看更多>>摘要：德育教育是树立学生道德观念,培养学生文明诚信、诚实守纪等良好行为习惯的重要途径.小学阶段是学生性格习惯形成的关键阶段,我们小学班主任在教授小学生知识的同时要更加关注育人工作,于细雨无声处潜移默化地培养学生的德育素养,将德育教育贯穿于每一个小学生的成长过程中.

关键词：

小学班主任德育教育

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小学数学高年级学生的互动教学构建研究

麦凤娣

118页

查看更多>>摘要：小学数学高年级的学生已经具备了一定的学习能力,对小学数学高年级学生开展互动教学既能够符合高年级小学生的认知发展规律,同时也能够在数学教学过程中对小学生的综合素质能力进行培养.教师要积极转变教学思路,采取措施构建高效小学数学互动教学模式.基于此,本文对小学数学高年级学生的互动教学进行了相关的分析和探究,以期为小学数学教学活动开展提供一定的参考.

关键词：

小学数学高年级学生互动教学

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合作学习在小学语文教学中的应用

明辉莉

119页

查看更多>>摘要：合作式教学是新课改下的一种新型的教学方式,在小学语文的课堂教育中已经被慢慢引进.这种教学模式由于刚开始应用,因此在实际应用中依然存在一定的问题.基于此,本文通过对小学语文教学中合作学习存在问题的介绍,重点阐述在小学语文教学中应用合作学习模式的相关措施.

关键词：

合作学习小学语文教学应用

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师生互动在小学语文教学中的研究

欧阳雪

120页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,对小学语文教学方法的要求越来越高,师生互动是小学新课程改革产生的一种新型的教学模式,能够促进学生的全面发展,提升小学语文教师的整体教学质量,教师开展各种语文教学活动都要紧紧围绕师生互动,这就充分体现了师生互动在小学语文教学中的重要性.本文主要分析和研究了小学语文教学中的师生互动.

关键词：

师生互动小学语文教学研究

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信息技术环境下小学美术教学之我见

彭金赟

121页

查看更多>>摘要：随着社会的进步和科技的发展,互联网被广泛的运用于人们的生活当中.在信息技术环境下小学美术课堂教学也迎来了新的发展,由传统单调的、机械性的教学模式向多元化教学发展.在小学美术课堂教学中应用信息技术,能够有效解决传统教学模式中出现的问题,使得学生的主体地位在新型教学模式下得到提升,不仅能激发学生学习美术的兴趣,还能使学生在德智体美劳方面全面发展.从而实现新课改为社会培养和输送全面发展的人才的目标.

关键词：

信息技术环境小学美术教学模式

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