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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    高中英语阅读理解解题思路及技巧的分析

    毛宣又
    183页
    查看更多>>摘要：本文以高中阅读理解为研究视角,针对其解题思路展开分析讨论,集中阐述如何提升阅读理解的解题技巧.

    高中英语阅读理解解题思路技巧

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    如何培养学生的"历史情结"

    乔亚东
    184页
    查看更多>>摘要：古人云"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",爱因斯坦也说过,兴趣是最好的教师.兴趣是推动学生自主学习的重要动力,有助于提高学生的学习,主观能动性,兴趣的强大感染力,会使学生学习处于最优状态,形成轻松愉悦的学习情境.由于历史是一门社会学科,其中蕴含着鲜活的人物形象以及社会变革和精彩故事,但是部分学生却难以激发历史学习兴趣.对于此种情况,应当有效结合新课程改革要求,创新课程教学方案,在教学过程中培养学生历史情结,使学生能够增强历史学习兴趣.本文在此背景下,简要分析如何培养学生的历史情结,并提出具体的教育策略.

    高中历史课堂教学历史情结学习兴趣

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    提升高中数学课堂教学有效性的策略探讨

    秦志林
    185页
    查看更多>>摘要：高中阶段的数学相对于初中数学而言,难度较高,学生学习起来比较吃力.课堂是学生学习高中数学知识的主要场所,因此,提升课堂教学的有效性,对于提升学生的数学能力而言就显得非常重要.而教学策略是课堂教学的生命线,是将学生、数学知识、教师这三个主要的课堂因素进行有效衔接的纽带.本文就提升高中数学课堂教学有效性的策略进行了探讨,旨在进一步提升学生的数学能力.

    高中数学课堂教学有效性

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    浅谈如何做好农村中学的班主任工作

    张燕仙
    186页
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    基于高中物理电学学习心得总结与分享

    任肖扬
    187页
    查看更多>>摘要：无论高中物理课程怎样改革、变化,电学一直都是高考物理重点考察的知识点.高中学生要提高物理学习成绩,就要对这部分知识学习掌握一定的学习方法,懂得运用学习技巧提高电学知识的学习效率.首先,电学的知识占了高中物理知识的很大一个模块,其次,电学知识的一些基础概念还贯穿有其他高中物理知识.

    高中物理电学学习心得

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    浅谈提高高中生物学习效率的方法策略

    宋清汉
    188页
    查看更多>>摘要：生物是一门自然学科,随着教学改革的设施其教学成果受到了越来越多的关注,因为生物在高考中所占的分值比重不高,因此,生物并不是高中课程教学开展的主要学科,但生物学有助于我们亲近自然,了解社会,在高中生物的学习过程中,想要取得良好的学习成就,需要养成合理的学习思路,形成核心价值观.高中学习的内容繁多,学习压力也非常大,生物学科的学习能够在学习中起到释放压力的作用,学好生物学在我们迈入社会时提高市场竞争力,生物学科是具有一定发展前景高中学科之一,掌握高中生物学习效率的方法至关重要.

    高中生物学习效率方法策略

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    小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

    邸仲华
    189页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改深入发展,教学模式及育人理念得以变革,为提高教学质量,培养学生核心素养奠定基础,其中读写结合作为创新型教学模式,能有效提高学生写作、阅读理解等文学综合能力,为此教师需合理应用读写结合教学模式,在优化语文教学体系同时,助力小学语文教学事业稳健发展.本文通过对小学语文阅读教学中读写结合教学模式应用方略进行分析,以期为提高教学质量提供依据.

    小学语文阅读教学读写结合教学模式

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    新形势下高中生英语学习的策略分析

    宋苏平
    190页
    查看更多>>摘要：教学过程是指在教学目标、教学原则、教学内容和教学方法指导下的教学环节和步骤.在课堂教学中使用什么程序?安排了哪些步骤?哪些环节与教学目标、内容和方法有关,直接影响课堂效率.所以本文就是简单的介绍一下,新形势下高中生英语学习的策略.

    高中英语学习策略分析探究

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    浅谈如何在高中思想政治教学中提高学生学科素养

    万里勤
    191页
    查看更多>>摘要：随着时代的步伐,新课程的改革也在如火如荼的展开,新课程对于高中的思想政治教学不断提出了更多的要求,这就要求我们教师在课堂教育中能够不断提高教育教学方法,培养学生形成政治认同、科学精神、法制意识和公共参与的核心素养,达到立德树人的根本目的.那么今天,我们就如何在高中思想政治教学过程中提高学生的学科素养来进行探讨.

    高中思想政治学科素养

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    初中语文古诗文教学思路与方法

    王明明
    192页
    查看更多>>摘要：古诗文是初中语文教学的重要内容,也是中华民族最为宝贵的文化传统之一.初中生学习古诗文,不仅有助于他们整体文化素养的提升,还有利于弘扬我国的优秀传统文化.因而老师要尤为重视古诗文的教学,要彻底从传统的教学模式中走出来,采取创新的教学思路与方法,真正为学生的全面发展奠定扎实基础.本文基于初中语文古诗文教学现状,对其教学思路与方法进行了探讨.

    初中语文古诗文教学思路教学方法

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