国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
期刊导航
|
新教育时代电子杂志(学生版)
期刊信息
/
Journal information
新教育时代电子杂志(学生版)
出版周期:
周刊
新教育时代电子杂志(学生版)
/
Journal New Education Era
正式出版
收录年代
01 期
02 期
03 期
04 期
05 期
06 期
07 期
08 期
09 期
10 期
11 期
12 期
13 期
14 期
15 期
16 期
17 期
18 期
19 期
20 期
21 期
22 期
23 期
24 期
25 期
26 期
27 期
28 期
29 期
30 期
31 期
32 期
33 期
34 期
35 期
36 期
37 期
38 期
39 期
40 期
41 期
42 期
43 期
44 期
45 期
46 期
47 期
48 期
语文教学的读与写
彭友生
31页
查看更多>>
摘要:
阅读和写作是中学语文教学的重点和难点,两个部分又是相互联系不可以分割的,以读促写,读写结合是初中语文教学中一个重要的教学手段。本文探讨了初中语文教学中读写能力的培养,以及培养学生读写能力的有效措施。
关键词:
初中语文
读写教学
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
小学特色课程建设的实践与思考
彭正春
32页
查看更多>>
摘要:
当前我国正在深入开展基础教育课程改革,其中特别指出鼓励各学校的课程要办出特色,实现特色办学,鼓励广大教学不断探索创新,深入开展课题研究,增强课程意识,提升课程设计、实施和反思能力,从而促进学生的综合素质全面提高。学校在开发和建设特色课程的过程中,应该注重结合自身实际,充分运用各种资源,要规范化实施,还应该优化课程评价,从而确保良好的教学效果。笔者主要针对学校特色课程建设的实践措施进行了思考,希望对相关人员提供有价值的参考。
关键词:
小学
特色课程
建设
实践措施
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
怎样做数学作业才能发挥最大效益
邱宗超
33页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈时事政治在高中政治教学中应用的有效策略
沈城
34页
查看更多>>
摘要:
随着新课程的实施,高中阶段的教学也发生了很大的变化,尤其是在高中政治的教学过程中,教师不再只是单纯的让学生学习课本上的知识,而是让学生的课堂和生活能够结合起来,所以时事政治在高中阶段的教学中是十分重要的。教师首先要做到的就是转变自己的教学观念,鼓励学生进行自主学习,然后通过加强课堂上的互动来及时的了解到学生的学习情况,调整教学的进度,最后可以带领学生进行外出实践,给学生一个不一样的课堂体验,让时事政治可以帮助学生全面的提高自己的见解。
关键词:
时事政治
高中
策略
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
计算机硬件安全保障与维护
姚志力
35页
查看更多>>
摘要:
计算机硬件与软件是构成计算机系统的两大主体,其运行的稳定与安全对计算机系统应用的稳定与安全存在密切关联性。本文以计算机硬件为研究对象,就计算机硬件存在的安全问题进行了简要分析,并在此基础上提出几点计算机硬件安全保障与维护措施,以期提升计算机操作能力与管理能力。
关键词:
计算机
硬件安全
安全保障
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
参与中的能力塑造——数学课中合作能力的培养
宋海贝
36页
查看更多>>
摘要:
《新课程标准》中明确要求:"学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流都是学习数学的重要方式。"小学数学要充分利用课堂教学来培养学生的合作能力。
关键词:
数学
合作能力
培养
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
从余映潮课例中找寻语文教学之道
宋书趁
37页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于数学核心素养的高中数学习题课教学
宋雨
38页
查看更多>>
摘要:
新课改实施高中数学教学愈发重视习题教学,通过习题夯实数学基础,提高数学学习效率。本文联系高中数学教学情况,分析核心素养背景下做好高中数学习题课教学的措施。
关键词:
高中数学
核心素养
习题课教学
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学语文教学中如何让课堂充满魅力
苏莹
39页
查看更多>>
摘要:
随着素质教育的不断推行,传统的教学模式已经无法适应现在的教学理念。语文作为小学阶段的主修课程,对学生的成长乃至人生的发展都有着不可替代的作用。因此,作为小学语文教师,应该与时俱进,不断更新教学理念、改革教学模式,根据班级学生的实际情况与接受能力的快慢,因材施教地设计教学过程,激发学生的学习兴趣,促使学生真正参与进语文知识的学习中。本文就如何提升小学语文教学质量、让课堂学习过程充满魅力进行了相关探究。
关键词:
小学语文教学
课堂
魅力
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
活力新课堂的实践与探索
汤海娟
40页
查看更多>>
摘要:
作为音乐老师,要善于调动学生的学习兴趣,鼓励他们能说则说,能唱则唱,能舞则舞,尽量参与到课堂中来。
关键词:
更新理论
创建
拓展空间
发挥想象
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
首页
1
2
3
4
5
6
7