参与中的能力塑造——数学课中合作能力的培养

宋海贝

参与中的能力塑造——数学课中合作能力的培养

宋海贝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省长治市城区西关小学 山西长治 046000
  • 折叠

摘要

《新课程标准》中明确要求:"学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流都是学习数学的重要方式."小学数学要充分利用课堂教学来培养学生的合作能力.

关键词

数学/合作能力/培养

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文