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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    试析小学美术教学中如何培养学生的个性

    胡小阳
    82页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革力度的不断加大,教学目标不在局限于简单的让学生掌握知识,而是逐渐开始注重学生各方面的能力培养及学生的个性化发展,因此,本文将结合目前小学美术教学过程中存在的问题,探讨在小学美术教学中培养学生个性的方法和措施.

    小学美术教学个性方法措施

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    小学高年级语文阅读教学存在的问题及对策

    梁秋姣
    83页
    查看更多>>摘要：小学高年级语文课堂教学的关键就是阅读教学,直接影响到学生初中语文学习能力的提升.本文通过分析小学高年级语文阅读教学存在的问题,联系教学实践给出解决措施.

    高年级语文阅读教学优化措施

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    低年级识字教学的一点体会

    王文山
    84页
    查看更多>>摘要：在低年级识字教学中,还有一种更行之有效的方法是运用多媒体课件,形象生动,是激励学生识字兴趣的好方法.在信息技术发展的今天,多媒体课件在识字教学中的作用不可忽视,借助自制的多媒体课件,动画演示,游戏活动在课堂中经常能激起学生们识字的积极性.

    识字教学趣味性注重方法多渠道

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    小学数学问题解决方法多样化的策略

    魏飞忠
    85页
    查看更多>>摘要：小学数学是数学系统学习的开端,也是学生形成数学思维的关键时期.数学问题解决指的是利用数学知识解决实际问题,促进学生全面发展.本文通过分析数学问题解决方法多样化的策略.

    小学数学问题解决多样化策略

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    浅谈立德树人在小学数学课堂中的渗透

    张朝辉
    86页
    查看更多>>摘要：立德是教育重中之重,树人要从小抓起,尤其在小学阶段.数学学科的要求目标之一便是立德树人,把握立德树人在小学数学课堂中的灵活性、科学性、过程性等重要特点;立德树人在小学数学教学中的具体体现表现在追溯数学知识的历史渊源和注意为人师表的言行举止.

    立德树人教育数学

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    字理识字教学的点滴体会

    张炯
    87页
    查看更多>>摘要："字理识字",主要是根据汉字本身的字理,将字的音、形、义充分的讲解,使学生从汉字构造意义上理解字的音、形、义,把握汉字的组构规律,加强记忆,提高学习兴趣.

    小学语文识字生成灵动的智慧

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    小学生作文四步走教学法

    曾芬
    88页
    查看更多>>摘要：四步走的作文教学方法是教授小学生写好作文的最简单,最行之有效的作文教学法.让我们在快乐的作文教学中让孩子们的作文更加简单,四步走的作文教学方法让孩子们快速学会写好作文达到事半功倍的效果!

    四步走作文教学

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    构建小学数学"思维训练式"概念教学模式的探索

    曾艳
    89页
    查看更多>>摘要：良好的数学逻辑思维在小学生学习数学的过程中具有重要作用.数学老师在培养学生的独立思考能力的过程中有着重要影响,而我国当下一些小学在进行数学教学过程中,对学生的数学思维训练能力培养方面却存在着多种问题.基于以上关于小学数学教学现状,本文先分析了我国当下小学生在学习数学过程中的思维能力培养现状,又从多个角度如何构建小学数学"思维训练式"概念教学模式方面进行了探究.

    小学生数学教学思维训练概念教学模式探索

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    素质教育视域下小学语文教学方法探讨

    陈金荣
    90页
    查看更多>>摘要：现阶段小学语文教师最需要关注的就是如何将传统教学模式进行改进,才能够更有效地实施教学确保学生能够学到更多知识.因此,当前小学教学需要老师对教学现状有一个明确的认识,对学生基本情况有一个清晰的掌握,重视教学的有效性,将教学的实际内容落到实处,提出新的教学方法.

    素质教育小学语文教学方法

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    小学语文阅读教学存在的问题及对策探究

    陈婧
    91,88页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,阅读是一个很好的辅助教学,但对于语文阅读的评价方法也要合理运用.阅读后的教学评价方法在教学课程当中也是非常重要的一部分.语文阅读教学能够很好地反馈教学的结果信息情况,也能够促进教师更好地改进课堂模式且完善好教学.阅读的教学方式还能激起小学生对语文的兴趣及培养学生良好的学习习惯.在本文中将对语文阅读的评价方法进行解析,较深入探讨在小学语文教学过程中使用阅读教学的评价方法.

    小学语文阅读教学问题及对策探究

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