小学数学问题解决方法多样化的策略

魏飞忠

小学数学问题解决方法多样化的策略

魏飞忠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市播州区鸭溪镇乐理小学 贵州遵义 563108
  • 折叠

摘要

小学数学是数学系统学习的开端,也是学生形成数学思维的关键时期.数学问题解决指的是利用数学知识解决实际问题,促进学生全面发展.本文通过分析数学问题解决方法多样化的策略.

关键词

小学数学/问题解决/多样化策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文