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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    高中数学在经济生活中的应用研究

    杨子扬
    173页
    查看更多>>摘要：很多时候我们都抱怨高中数学学习困难,高中数学学习没有多大的意义,根本不能为我们的生活或者未来的工作带来任何的帮助.然而,事实情况却并非如此,高中数学与我们的生活息息相关.所以,本文以高中数学在经济生活中的意义为研究内容,希望能够给同学们以启迪,认识到高中数学学科的重要性.

    高中阶段数学学科经济生活应用

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    教学方式多样化的初中物理课堂教学实践

    张灿
    174页
    查看更多>>摘要：过去单一固定的教学模式带给物理教学极大限制,比如学生个性受到压制,主体性被教师忽略,学习兴趣以及学习热情不断下降,同时很多物理教师也感觉物理知识越发难教.对此,物理教师需不断尝试一些新型教学方法,对现有教学方式进行丰富和创新.本文旨在对多样化的教学方式在物理教学当中的具体应用进行探索.

    初中物理教学方式课堂教学多样化

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    化归思想在高中数学解题过程中的应用技巧

    张宏量
    175-176页
    查看更多>>摘要：通过实际的知识作为重要载体,但是又高于实际知识的一种学习方法就是数学思想方法.数学思想和数学方法能够帮助我们在学习数学知识的过程中更加深刻的感受学习数学的真谛,同时,还能够在实际的解题过程当中增强我们的数学思维能力,促使自身的数学能力和数学成绩获得不断的提升.正是因为这样,数学思想和数学方法受到了越来越多的关注.在高中数学的学习当中灵活的运用化归思想是能够解决难题的关键和重点,能够帮助我们学会灵活使用化归思想,更加灵活的处理相关的数学问题.因此,本文针对化归思想在高中数学解题过程中的应用技巧展开深入的分析和研究,促进我们数学成绩和数学能力的提升.

    高中数学解题过程化归思想应用技巧

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    生活化教学方法在初中地理教学工作中的实践应用

    张兴兰
    177页
    查看更多>>摘要：地理课程是一门和生活存在紧密联系的课程,在此,分析了初中地理教学中应用生活化教学方法的意义,并提出了初中地理教学工作中生活化教学方法应用策略,为初中地理教学有效的提供坚实基础与可靠保障.

    生活化教学初中地理应用

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    高中英语语法教学中的情景模式设计探究

    张亚泓
    178,144页
    查看更多>>摘要：高中英语语法教学的情境模式设计应当从学生的学习兴趣和英语语法现状出发,在生活化教学和多媒体技术的基础上构建故事情境、对话情境、阅读情境等语法情景教学模式,从而提高学生英语语法学习的质量.

    高中英语情境教学模式分析

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    初中物理教学中如何开展实验教学

    赵红英
    179页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的背景下,如何改变初中物理教学中的低迷现象,提高教学效果.首先,教师需要深入课堂,学习由教师进行的物理实验课堂.其次,在此基础上,结合现代教育学和心理学理论,提出了物理教学的要求,并提出了物理实验教学的可行性;其次,制定初中物理有效教学的教学准备策略和教学实施策略;最后,通过对具体案例的设计和实施,对物理实验课程进行了分析优点和缺点.所以本文就是简单的探讨一下,在当前的初中物理教学过程中,如何有效的开展实验教学.

    初中物理实验课程教学措施

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    高中英语阅读理解中解题方法及技巧研究

    郑海蓉
    180页
    查看更多>>摘要：阅读理解是高中英语考试中重要的题型,由于其涵盖较广且文章篇幅相对较长,所以必须要使用一定的解题技巧来进行作答.基于此,本文从文章的类型以及题目的类型为切入点,对于高中英语阅读理解的解题方法与技巧进行了分析.

    高中英语阅读理解解题技巧

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    初中数学教学中学生的数学思维能力培养探析

    周洪娜
    181页
    查看更多>>摘要：随着我国时代的发展和教育事业的进步,当前我国越来越重视对学生的实际思维能力的培养.传统教学方式所普遍采用的填鸭式教学不能较好的培养学生的实际思维能力.初中数学教学越来越注重思维方式的教学.本文主要根据自身经验以及相关文献对初中数学教学中学生的数学思维能力培养进行分析,希望能够为后期的研究者提供一定的参考.

    初中数学数学思维思维能力

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    如何将教学技术装备融合到初中数学的常规教学中

    朱林芳
    182页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的飞速发展,在教育教学中也可以看到更多的教学技术装备投入到数学学习的的课堂中来.通过教学技术装备的广泛运用,大大加深了数学教学的简单和便捷性.那么如何在教学中通过教学技术装备与数学学习课堂的有效结合,促进数学教学课堂的有效性,这成为教师关注的教学问题.本文就初中数学教学的教学技术装备与数学的有效结合进行探讨,通过有效的教学方法促进数学学习效率的提升.

    数学学习学习效率常规教学学习模式

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    高中数学集合的学习体会

    朱羿铭
    183页
    查看更多>>摘要：高中数学集合知识作为高中数学学习的开端,对高中生在高中数学的学习中有着很重要的意义,能够有效的转变学习数学的逻辑思维,本人重点阐述了高中数学集合的学习体会,希望以此来为集合的学习提供一定的借鉴.

    高中数学集合学习体会

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