教学方式多样化的初中物理课堂教学实践

张灿

教学方式多样化的初中物理课堂教学实践

张灿1
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  • 1. 湖南省长沙市望城区黄金中学 湖南长沙 410000
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摘要

过去单一固定的教学模式带给物理教学极大限制,比如学生个性受到压制,主体性被教师忽略,学习兴趣以及学习热情不断下降,同时很多物理教师也感觉物理知识越发难教.对此,物理教师需不断尝试一些新型教学方法,对现有教学方式进行丰富和创新.本文旨在对多样化的教学方式在物理教学当中的具体应用进行探索.

关键词

初中物理/教学方式/课堂教学/多样化

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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