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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈运用多媒体技术,优化数学课堂教学

    曾锦娟
    12页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中，多媒体的恰当使用，有利于激发学生学习的兴趣，使教学由静态变成动态、由抽象变为具体，突破时间和空间的限制，从而降低学生学习知识的难度，能较好吸引学生的注意力，有效提高教学效率。有利于促进数学与其他学科的有机结合，形成合理的知识体系，让课堂真正成为学生放飞心灵的天空。

    创设情境动态演示巧用多媒体

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    放学后的"数学课"——教学随笔

    崔万悦
    13页
    查看更多>>摘要：数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。数学学习是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。

    数学学习猜测计算推理验证

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    听障学生不良情绪的管理策略

    冯新霞
    14页
    查看更多>>摘要：听障学生由于听力不同程度的损失，导致他们不能正常地获取信息并与人沟通交流，从而又造成语言上的障碍。使得听障学生较正常学生有较明显的自卑、多疑、冷漠、冲动易怒、性格偏执、厌学等不良情绪产生。本文力在积极帮助听障学生消除不良情绪，提高听障学生心理健康水平，培养他们具有良好的人际交往能力，快乐健康地成长。

    听障学生不良情绪管理策略

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    如何构建和谐的师生关系

    梁桂仙
    15页
    查看更多>>摘要：师生关系是教育过程中最基本，最主要的人际关系。尊重学生的生命价值，强调师生之间的互动与交流，全面提高自身素质是重要保证。课堂教学促进了学生的成长，培养了学生分析问题、解决问题的能力，同时也促进了教师的专业成长。和谐的师生关系正是维系课堂教学的生命线，构建和谐的师生关系是新时代教育的需要。

    构建和谐师生关系

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    获得班主任与学生之间零距离的三把"金钥匙"

    罗小欧
    16页
    查看更多>>摘要：班主任与学生之间的零距离，决定班主任工作的水平和成效。新时期的班主任应具备:爱是零距离的桥梁，情是零距离的前提，理是零距离的基础，才是零距离的保障。

    班主任学生零距离

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    新课改下的高中政治课堂改革问题研究与对策分析

    马丽玲
    17页
    查看更多>>摘要：在我国教育的不断改革下，素质教育已经成为我国教育中非常重要的组成部分。高中政治教育是培养学生良好的道德素质修养的重要时期，但由于传统教育模式的影响，政治课堂一直处于不被重视的地位，这也造成了政治教学目标难以达成、学生学习兴趣不高等问题。本文就高中政治的教学现状，分析政治课堂的优化策略。

    高中政治新课改具体策略

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    民间美术资源在初中美术课堂教学中的应用

    马雪梅
    18页
    查看更多>>摘要：美术教育是学校教育的非常重要的组成部分，可以培养学生的情操，提升学生的内在素养和审美能力。民间美术，作为人类的智慧结晶，是传统文化的精华。如果将民间的美术资源应用到初中美术课堂的教学过程中，可以提高美术课程的趣味性，让初中生学习美术课程更有积极性和主动性，从而更好的完成教学目标。

    初中教学美术教育民间美术

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    如何提高四年级小学生数学计算能力

    孟珊
    19页
    查看更多>>摘要：小学生的数学核心素养包含数学抽象、数学建模、逻辑推理、数学计算、直觉想象力和数据分析六个方面。之所以确定数学运算这一突破口，国内外许多教育专家对"小学生计算能力的培养"进行了大量的研究，并提出了不同的看法。

    兴趣习惯算理能力

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    道德与法治课教学中的"空白"艺术初探

    牟国华
    20页
    查看更多>>摘要：本文针对以前那种旧式的 "满堂灌""填鸭式"的传统教学方法，提出质疑，对其进一步否定，笔者认为，它已经落伍，不适应新的教育时代的发展。由此提出自己新的教学观点即"空白"艺术。要求老师彻底克服"包办代替"、学生"生吞活剥"的现象，进一步激发学生学习的兴趣，提高学生的学习效率，以适应现代教育的发展趋势。

    满堂灌空白艺术学习兴趣学习效率

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    把课堂还给学生

    孙翠兰
    21页
    查看更多>>摘要：新课标指出"动手实践、自主探索与合作交流应该是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程"。既然数学学习是一个充满生命活力的过程，教师要给学生一个生成、张扬、发展、提升的过程，那么，我们教师就该多给学生一点空间和时间，多让他们展示一些真我本色。

    课堂学生

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