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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    在数学学习中如何培养学生提出问题的能力

    詹林
    220页
    查看更多>>摘要：数学是一门重点基础科目,让学生学好数学是每个老师的最终目标.但是数学知识对于学生来说难度较大,不会主动去提问,这样就限制了学生学习数学知识的能力,磨灭了学生学习的热情,那么,要想使数学学习达到理想的效果,培养学生的提问能力十分重要.

    数学学习提出问题的能力问题意识

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    RFID技术在国内图书馆中的应用研究——基于CiteSpace的知识图谱分析

    云瑞林
    221-222页
    查看更多>>摘要：RFID技术逐渐在图书馆领域蔓延开来,越来越引起了研究者的关注.本文利用CiteSpace知识图谱软件对CNKI的期刊数据库中以"图书馆+RFID"为主题的1327篇期刊文献进行了分析,绘制了关键词共现网络、然后在这些图谱的基础上进行了综合比较研究,最后进行了总结和展望.

    RFID技术图书馆知识图谱CiteSpace

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    乡镇社区教育课程开发的制约因素分析

    刘怀斌
    223页
    查看更多>>摘要：社区教育质量与课程体系建构有着密切的联系,完善的课程机制是新型城镇化发展中社会结构优化的重要保障.但目前,大多数乡镇社区教育课程开发面临困境,社区教育课程开发理念严重滞后,现有社区教育理论薄弱、课程开发支撑不足,缺乏专业人士、现有人员无法胜任,社区教育地位不高、难以吸引人才等.

    社区教育课程开发

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    由"汉语桥"比赛指导朝鲜选手演唱中文歌曲的几点思考

    张双双
    224-225页
    查看更多>>摘要：第十一届"汉语桥"在昆明的成功举办,不仅十分深刻地传承发扬了中国的传统文化,让来自全世界各地的外国友人们学会说中国话,学会唱中国歌,学会跳中国舞.在"汉语桥"世界中学生中文比赛中,笔者有幸指导了总决赛中,朝鲜选手在才艺比赛环节演唱中文歌曲.朝鲜选手在经过刻苦认真的演唱准备后,决赛当晚燃爆全场,并一举拿下了总决赛的冠军.

    "汉语桥"演唱技巧中文歌曲文化自信

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    轻叩家门,敞开心扉

    蔡南生
    226页
    查看更多>>摘要：随着素质教育在农村学校的推行,学生们在家的时间相对延长,家庭教育也显得尤为重要.但有些农村家长对家庭教育的意识比较淡薄,有些又缺乏教育方法,致使家庭教育失败.为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,为新学期的开始注入活力,我们学校在开学初组织了老师们进行一次全面家访.

    家访情况家访心得

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    如何培养班级文化

    于杰
    227页
    查看更多>>摘要：当代中学生思想活跃,充满朝气,自我表现强,敢想敢做,但同时他们是非观念淡薄,辨别事物能力差.而在学校,一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的,班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用.

    班级文化气质凝聚力

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    浅谈教育信息化促进城乡义务教育均衡发展的策略

    周国强
    228页
    查看更多>>摘要：当前,国内关于教育信息化促进教育均衡发展的研究成果虽然十分丰富,但仍存在很多不足.相信在国家政策扶持、信息技术飞速发展、国内学者越来越重视的共同作用下,推动教育信息化,促进教育科研的均衡发展和更好的发展,最终实现中国教育强国的梦想.

    教育信息化城乡义务教育均衡发展

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    在教育之旅中幸福追梦

    鲁娟
    229页
    查看更多>>摘要：什么是中国梦?习总书记说:"实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦!"中国梦是十三亿中国人梦想的总和,在实现这个伟大梦想的历史征程上,无数个追梦的中国人为了民族复兴而付出、而奋斗,我也不例外,回望自己从教的近20多个年头,我就一直在教育之旅中幸福追梦.

    教育幸福追梦

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    浅谈《小石潭记》的"乐"与"凄"

    朱冬坚
    230页
    查看更多>>摘要：唐宪宗元和元年,柳宗元因拥护王叔文的改革,被贬为永州司马.政治上的失意,使他寄情于山水,他寻幽访胜,写下了许多清丽优美的游记.其中最为人称道的是《永州八记》.《小石潭记》是《永州八记》的第四篇.这则游记生动描绘了小石潭的奇美景色,真切表达出作者寄情山水短暂的欢乐与贬官后难以排解的悲凄之情.

    小石潭记乐凄

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    浅谈信息学竞赛培训班级管理策略

    周雅君
    231,222页
    查看更多>>摘要：信息学竞赛培训相对其它科目培训有较大的差异,因而其班级管理的方式也相对有所不同.本文以长郡中学信息组的竞赛培训方式为依据,结合自身思考,探讨信息竞赛培训中班级管理工作的一些做法.

    信息学竞赛培训班级管理

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