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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    情境创设在高中美术教学中的应用

    何祖军
    143页
    查看更多>>摘要：随着当前我国教育事业快速发展,情境创设在高中美术教学中的应用已经逐渐成为常态,其是引导学生自主提高美术学习的有效途径,对教师教学质量有着极为重要的促进作用.接下来本文将对情境创设在高中美术教学中的应用,进行一定分析,并结合实际对其做相应整理和总结.

    情境创设高中美术教学应用

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    生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨

    胡昌敏
    144页
    查看更多>>摘要：新课标的教育政策正在逐步推进,新的教育思维和教育理念也已经深入到中学课堂,其中生活化的教学模式已经得到了绝大多数教师的认同.在初中道德与法治这一学科当中,一些老师率先应用生活化的教学方法,选用生活中的现象、社会实例等进行教学,实现了课本内容与学生生活的连接,极大的提高了教学效果.本文将探讨生活化思维在初中道德与法治课程上的应用.

    初中道德与法治生活化教学模式探讨

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    高中体育篮球训练的特点分析与教学对策研究

    贾军
    145页
    查看更多>>摘要：高中体育教学中篮球是其中非常重要的训练项目,但是很多高中对于体育课程的教学重视度相对来说并不高,导致学生学习效果相对较差.所以高中体育教学要想达到预期的教学效果,则需要从思想上引起重视,并且采取积极有效的应对措施,本文以高中体育篮球训练特点分析为主要切入点,详细概述了具体教学对策,从而改变当前教学现状.

    高中体育篮球训练特点分析教学对策

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    新课改的中学音乐高效课堂教学模式探究

    江燕
    146页
    查看更多>>摘要：新课改的进一步深化,不仅对当前课堂教学质量提出了更高的要求,同时也深刻阐明了素质教育对于学生今后发展的重要性,而为了构建更为高效的中学音乐课堂,就需要结合新课改内容,对于课堂教学模式进行优化与完善,为提高课堂教学质量奠定有利基础.本文将结合实际教学情况,对新课改下构建中学音乐高校课堂教学模式的有效方式进行分析,以期为今后开展的各项工作提供宝贵经验.

    新课改中学音乐高效课堂教学模式

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    阅读学习法运用在高中数学学习中的好处

    蒋沅融
    147页
    查看更多>>摘要：对数学开展阅读的目标为增强同学对于相关知识的把握,进而持续地提升自身探究与处理问题等相关技能.然而,现阶段,许多同学被陈旧的观念所影响,不够注重阅读,如此,就无法保障学习的成效获得提升.为此,笔者对阅读学习法在运用到高中阶段数学学习中的各类方法开展了探究.

    阅读学习法学习数学高中效果

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    文言文教学与汉字文化传承

    李超
    148页
    查看更多>>摘要：文言文是最精粹的语言盛宴,是中华精神的命脉和重要根基,凝聚着几千年先哲大师们的心血.作为中华文明的文化基因,每一个汉字都是劳动的产物,它们是中国古代劳动人民对大自然的认识和描摹.文言文教学是现今语文教学的重要任务之一,且近几年高考语文对文言文也越加重视,其考试题型趋于灵活,难度和比例都在增加,而字词的理解对学好文言文又至关重要.

    文言文教学文化传承汉字发展

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    高中数学三角函数学习技巧初探

    李晨成
    149页
    查看更多>>摘要：在高考试卷中,三角函数试题数量较多,是我们高中生要重点复习和关注的内容,但三角函数具有公式多、变化多的特征,这就使得日常学习成效不够理想,同学们往往付出很多时间,收到的效果却不满意.对于上述难题,大家都在思考如何有效展开三角函数知识的学习,如何快速提升课堂学习质量,本文对此展开论述,希望能够帮助学习的小伙伴.

    高中数学三角函数学习

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    高中政治教学中如何进行思路创新

    李杰成
    150页
    查看更多>>摘要：高中政治的基本知识大多是枯燥无味的,在教室里,政治老师的口水在天空中飞扬,而学生们却昏昏欲睡.但政治课堂应该是活泼有趣的,作为一名政治教师,我们需要找到学生们的兴奋之处,并将这种兴奋作为课堂上的起点.我们需要探索生动而有效的教学方法,创造高效的政治课堂,随着教育改革的推进,许多传统的教育观念和模式已不再适合当前的教学.在政治课堂上,教师应该与学生进行情感交流,教学过程实际上是教师和学生之间的互动过程.在课堂上,老师需要引导学生去思考、分析和探索知识.因此,本文就如何提高高中政治课堂教学效率进行了简要的探讨.

    高中政治课堂教学效率提高创新思路

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    利用个性化解读来提高初中语文阅读教学的效果

    李世龙
    151,89页
    查看更多>>摘要：开展个性化阅读教学,把阅读与生活实际联系起来,提高学生个人思维发散的能力,培养学生的阅读能力,这才是新课标下对语文教学的要求.本文旨在讨论新课标改革下个性化阅读的影响.

    初中语文个性化解读教学效果

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    回归生活——浅谈高中生作文的选材

    李钰岩
    152页
    查看更多>>摘要：文章的实质即在于真,许多学生显然对此理解不深,写作前未能进行深刻理解,素材选择不当或储存的素材过少,在写作过程中内容缺乏中心,多为华丽的词藻,失去了写作的意义.因此教师应应引导学生学会观察生活,并进行深刻感悟,在写作中融入真情实感,赋予文章更高的价值.

    回归生活高中生作文选材

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