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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    高中英语教学应用小组合作学习方法探讨

    杨丽丽
    185页
    查看更多>>摘要：随着当前我国教育事业的发展,高中英语教学过程中,教师要以学生为主体进行相应小组合作教学策略设置已经成为常态.学生进行小组合作学习方法运用时,可以有效提高自身英语学习效率,确保英语学习质量.接下来本文将对高中英语教学应用小组合作学习方法,进行一定分析探讨,并结合实际对其做相应整理和总结.

    高中英语教学小组合作学习方法

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    新课程背景下少数民族地区高中数学校本课程开发研究

    杨雪峰
    186页
    查看更多>>摘要：现如今我们国家在教育方面越来越重视,因为教育是民生之基.所以我们国家在教育这一方面的投资很大,尤其是在"高中教育"这一方面,我们国家在高中教育的教学政策十分重视,随着国家的不断进步,我们国家教育部门也提出了"新课程改革",这一教学政策,教学的不断改革使得我们国家的少数民族地区也有了而很大的进步,我们的教学质量和教学设备也有了很大转变,尤其是在"高中数学"教学这一方面,我们有了很大的进步,我们的教学内容不在止步于课本的知识,我们有了相对应的内容拓展.

    新课程改革高中数学少数民族地区

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    历史人物曹操形象在古人眼中的演变探析

    杨玥
    187页
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    略论初中历史课堂教学效率提升策略

    叶春林
    188页
    查看更多>>摘要：新课标下,初中历史课堂教学强调要以"充分的自主学习,有效的合作学习和适当的探究学习"作为基本策略.教师要将新课改理念逐渐渗透到我们的教学当中,必须做到明确目标、创设情境、提升思维、学会创新并且不断提高学生的自主学习能力,这样才能有效提高我们的课堂教学效率.

    历史课堂教学效率教学策略

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    试论如何培养农村高中学生的英语核心素养

    叶兴照
    189页
    查看更多>>摘要：自"核心素养"在政策层面上被提出以来,就引起了教育界的热议.其中,英语教育专家、学者、研究人员以及一线老师们也尝试着对英语学科的核心素养的内涵及培养措施等方面进行研究.本文作者将从如何培养农村高中学生的英语核心素养这一角度入手,对培养农村高中学生的英语核心素养提出几点看法.

    英语核心素养农村高中

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    高中数学教学中如何有效进行函数章节教学

    易路帆
    190页
    查看更多>>摘要：对当前教育的社会,在整个国家、整个社会是深化教学改革,新课程改革的教学理念已经加深了学生和老师的心里,这使得高中数学教学过程中面临着巨大的挑战和考验.所以本文从函数的数学知识开始,深入分析和设计的高中数学知识教学中,为了更好地完成高中函数知识的教学,同时通过这个简短的描述数学函数的教学知识,促进整个数学课堂的教学气氛,提高教学的数学课堂学习效率.

    高中数学函数章节学习分析有效进行

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    如何提高初中英语听说课的有效性

    于姗姗
    191页
    查看更多>>摘要：随着文化交流的发展,英语已成为一种国际化的语言,在各个领域都得到广泛应用,作为交流语言的工具,英语教育也得到了更多的关注.灵活使用英文是语言交流的最终目标,但相当多学生在语言沟通方面存在某些困难,甚至有一部分学生不敢开口讲英语.培养学生的听说能力是一个过程,具体体现在学生的语音、词汇和语法的综合.因而,在课堂教育中,教师要注重教学策略,针对性的指导学生,以便提升学生的听说能力.

    初中英语听说教学有效性

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    当前初中化学实验教学中存在的问题及解决对策分析

    于莹莹
    192页
    查看更多>>摘要：随着我国经济水平和科学技术的不断发展,人们对于教育的重视程度也达到了空前的高度.随着我国新课标改革要求的不断提升,初中化学的实验教学也应随之进行内容上的革新和教学方法上的探索.为适应当代的发展要求,初中化学实验教学也必须走改革之路,以期对学生未来的发展提供更多的可能和更为广阔的发展平台.

    初中化学实验教学存在的问题解决对策

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    生本教育理念下的高中生物教学实践与思考

    张海民
    193页
    查看更多>>摘要：上世纪末我国提出要"深化教育改革,全面推进素质教育",于是在2004年我国开启了第一次新课程改革直至2010年我国推行了最后一次的课程改革,在这6年改革历程中我国提出了一个新的理念——生本教育理念.本文旨在分析高中生物在生本教育理念下该如何发展自己、改革自己.

    生本教育高中生物教学模式

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    高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

    张小芳
    194页
    查看更多>>摘要：随着国家对人才的重视与新课改的不断深入,在高中阶段语文课堂教学过程中,固有的教学模式已经不能适应新时代下的教学要求,无法对学生综合素质提高起到更好的作用,而在课堂教学中引入合作学习能够提高课堂学习的效率与课堂学习质量.

    高中语文合作学习策略

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