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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    基于核心素养导向的高中语文教学设计改革研究

    蔡兴招
    218页
    查看更多>>摘要：由于我国教学体制的不断改革,传统的高中语文教学方法已经不能够满足学生个性化发展需求,为了进一步提升高中生的语文核心素养,本文主要分析基于核心素养导向的高中语文教学设计改革途径,希望能够给相关学者提供有效的帮助与借鉴.

    核心素养高中语文教学思想教学内容

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    浅谈小学青年教师教学能力的现状和提高策略

    赵云男
    219页
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    基于CAS统一身份认证的设计

    陈利锋
    220页
    查看更多>>摘要：在高校信息化的高速发展下,系统集成已成为高校信息化管理的重要组成部分.使用独立的身份认证系统来实现平台之间身份信息的交换和共享成为系统集成的普遍做法.如何应对高并发,多用户的并发请求,是保障认证系统稳定,高效运行的重要问题.因此设计一套合理的认证系统架构来解决这些问题显得尤为重要.本文通过采用CAS开源软件,结合Redis实现分布式的多认证模式,达到统一身份认证效果.

    信息化建设身份认证CASRedis

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    城区寄宿制学校青少年法制教育现状及实践的探究

    张宗涛孙国栋
    221页
    查看更多>>摘要：青少年正处于身体和心理成长的重要阶段,也是形成人生观和价值观的重要时期.但是,由于青少年心智尚不成熟,可塑性较强,很容易受到外界不良因素的影响,从而形成错误的价值观念,甚至走上违法犯罪的道路.所以,加强对青少年的法制教育就显得尤为重要.因此,本文将主要介绍青少年法制教育的现状和法制教育的实践策略.

    法制教育青少年现状实践

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    《Unit6 I’m watching TV》说课

    班艳玲
    222页
    查看更多>>摘要：这是一节说课材料.省总课题组曾举办过说课比赛,我参赛的题目是"I’m watching TV—Section A" .我主要采用"三主六环"教学模式进行授课,这是一节展示课.我的说课内容包括:教材分析,学情分析,教法、学法,导学过程,板书设计,教学设计评价等六个方面.

    教学方法教材分析学情分析

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    让"探索"成为数学教学的一道靓丽风景线

    方龙虎
    223页
    查看更多>>摘要："探索是数学的生命线,没有探索就没有数学的发展."自主探索旨在将学习更多地看做独立获得问题的解决,让学生掌握探索的思考方法,由对知识的认知过程转化为对问题的探索过程,由对知识的认知掌握转化为对问题的探究解决.我们要激发学生的探索欲望——创设问题情境,使学生想探索;我们要开拓学生探索思维——开放学习时空,使学生能探索;我们要提升学生探索经验——循循善诱,使学生会探索.

    探索数学教学问题情境

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    关于军队院校智慧校园建设的几点探讨

    关键陶世昆曹聪张瑞...
    224-225页
    查看更多>>摘要：校园是学生日常学习和生活的场所,校园环境建设好坏对于学生带来的影响是潜移默化的,尤其是在当前信息化时代背景下,加强智慧校园建设受到了社会各界广泛的关注和重视.而在物联网、云计算和大数据挖掘技术快速发展下,为智慧校园建设提供了技术保障,促使军队院校智慧校园建设进入了新的阶段.但是,军队院校智慧校园建设中还存在很多问题,资源整理力度不足,严重制约军队院校的健康持续发展.基于此,本文就军队院校智慧校园建设展开分析,多角度剖析其中的问题,创新性提出改进措施来推动智慧校园建设和发展.

    智慧校园军队院校数字化校园物联网

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    新时代网络环境下农村教师信息化应用能力提升初探

    胡效彦
    226页
    查看更多>>摘要：信息技术应用能力是新时代教师所应当具备的一项基本能力,但是在教育教学工作开展的过程中,由于农村地区的教学条件落后,部分偏远山区的信息技术还未得到有效的普及,因此,教师的信息化应用能力相对来说也比较落后.在当前时代如何提升农村教师的信息化应用能力,提升教育教学质量,是人们普遍较为关心的一件事情.本文,针对该问题结合自身的见解提出了相关的看法和建议,希望能够更好提升农村教师的信息技术综合应用能力.

    网络环境农村教师信息化应用能力提升

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    凸显"家国情怀"的教学设计探索——以《罢黜百家、独尊儒术》为例

    马宝梅
    227,219页
    查看更多>>摘要：在中国特色社会主义建设中,历史教育要以"家国情怀"核心素养培养为抓手,让学生保持文化自信、拓展世界眼光、增强凝聚力,并积极投身建设幸福家庭与和谐社会的活动,从而超越自我,在新的家国天下秩序中重塑自我认同.

    家国情怀教学设计

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    浅谈网络环境下师生关系的转变及建设

    阙隽博
    228页
    查看更多>>摘要：我国现在处于信息发达的时代,每个地方几乎都被网络所覆盖.人们通过网络可以知道世界各地的人与事,世界变成地球村,人们越来越离不开网络,网络逐渐渗透到各行各业,教育领域就是其中之一.运用网络环境下教学正在进行不断的普及和推广,所以随着网络在教学中的运用,师生关系也发生变化,任何事情都有它的两面性,师生关系的变化既呈现了有利的一面,也展示了不利的一面,如何化弊为利是重中之重,这样才能更好地面对新型师生关系.

    网络环境师生关系

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