新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(23) ：223.

让"探索"成为数学教学的一道靓丽风景线

方龙虎
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(23) ：223.
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让"探索"成为数学教学的一道靓丽风景线

方龙虎1
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作者信息

  • 1. 池州市贵池区乌沙中心学校 安徽池州 247100
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摘要

"探索是数学的生命线,没有探索就没有数学的发展."自主探索旨在将学习更多地看做独立获得问题的解决,让学生掌握探索的思考方法,由对知识的认知过程转化为对问题的探索过程,由对知识的认知掌握转化为对问题的探究解决.我们要激发学生的探索欲望——创设问题情境,使学生想探索;我们要开拓学生探索思维——开放学习时空,使学生能探索;我们要提升学生探索经验——循循善诱,使学生会探索.

关键词

探索/数学教学/问题情境

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量1
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