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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    探究初中语文中朗读方面的教学技能

    李蓉芳
    156页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的不断创新,教育要求层出不穷.在初中语文中,朗读是学习语文的重要一环,它除了有激发学生们大脑的高速转动和提高记忆性等作用外,还可以提高学生们的语文素养.本文就初中语文朗读教学方面的利和弊为基础,重点探究初中语文的教学中的朗读教学技能,从而使朗读技能更好的在语文学习中发挥作用.

    初中语文朗读教学技能

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    试论高中英语阅读教学的优化策略

    李霞
    157页
    查看更多>>摘要：在当代的高中英语教学中,随着新课程的改革与发展,英语教学越来越受到重视,学生在高中学习的英语知识为其以后进入大学奠定了坚实的基础.学生和家长对于英语的学习观念较之前而言有了相当大的改观,在传统的教学思想中,家长主要认为"学好数理化,走遍天下都不怕",但是今年来教育的飞速发展,让家长和学生认识清楚经济全球化的发展趋势,英语作为当前国际通用语言中实用化基数最大的一门语言,在日后学生的日常生活中会发挥很大的作用,所以学习好英语知识对于学生而言是具有极大价值的.在当前的高中英语教学中,阅读的教学是一项重点任务,在阅读的教学中出现了各种问题,下文就高中英语教学中所遇到的问题和解决方案做出了详细剖析.

    高中英语教学阅读的教学所遇问题与解决方法

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    初中化学微观知识点分布及难度分析

    李益平
    158页
    查看更多>>摘要：初中九年级学生因为身心发展的局限性,对化学抽象概念的理解,总是感觉有困难.为了让学生真正理解化学学习中的很多抽象概念,为今后的学习打下坚实的基础.我对现行的人教版初中《化学》教材中牵涉到的微观知识点及其分布,进行了研究和分析.

    抽象概念分布微观元素微粒

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    初中道德与法治教学中如何使用多媒体

    梁苗
    159页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,科技也在不断进步,新课程的不断改革也逐渐深入到了我们各个学科当中.随着学校标准化建设的不断推进,学校所有教室都配备了班班通和电子白板,多媒体教学也走进了道德与法治课堂.本文从引入多媒体的作用以及操作中应该注意的问题等方面进行了积极探讨.

    初中教学道德与法治多媒体使用

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    初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

    廖燕
    160页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,对初中英语阅读教学也提出了更高的要求.初中英语教学应该提高学生的文化意识、思维品质、学习能力以及语言能力等学科核心素养.本文将对初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养做出相关探讨,对提高学生的英语核心素养有重要的研究价值.

    初中英语核心素养教学

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    中学历史教育何去何从——关于中学历史教育问题分析与发展的研究

    廖峥嵘
    161页
    查看更多>>摘要：中学历史教育是国民教育非常重要的部分,本文主要分析了现阶段中学历史教育的几个主要问题,以及给出了适当的建议,也希望在教育改革中越来越好地做好中学历史教育.

    问题机制发展

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    英语核心素养指导下的初中英语写作课堂实践

    刘莹
    162页
    查看更多>>摘要：初中英语写作教学开展的过程中,需要做好教学内容的创新,将学生综合素质的提升作为主要的教学方向,初中英语写作教学能够全面提高学生的语言组织能力、英语知识应用能力和英语阅读能力,做好初中英语教学有利于学生综合素养的提升,这是当前教学改革的重要内容.本文主要探讨了英语核心素养指导下的初中英语写作实践课堂教学的开展,教师要结合学生的个性化发展来制定不同的教学目标,希望能够全面提高学生的写作质量,培养出社会发展所需要的综合性、国际化应用人才.

    英语核心素养初中英语写作课堂

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    浅谈初中英语词汇教学

    罗平
    163,159页
    查看更多>>摘要：任何一种语言技能的形成都必须以一定的语言材料为基础.积累语言材料最重要的一个方面是掌握外语词汇.由于教学目的、教学方法上的不同,掌握词汇的效果也不一样,有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣.因此如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动地记单词,是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题.

    问题词汇教学方式

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    基于学科核心素养的初中化学教学设计——以"质量守恒定律"为例

    罗仉明
    164页
    查看更多>>摘要：学生核心素养的培养应当站在教育实践的基础上,特别是初中教育阶段,不同学科有不同的特点,学科知识与理论、逻辑思维、教学方法、实验设计等方式都不同,其对学生核心素养产生的影响也就不一样.为了更好地进行教学实践,本文以"质量守恒定律"为例,对初中化学教学设计实践工作提出合理化建议和想法

    核心素养初中化学教学设计质量守恒定律

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    核心素养在初中英语教学中的体现

    庞玉婵
    165,193页
    查看更多>>摘要：本文以外研版英语九年级上第二模块Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America. 教学设计为例,从核心素养的角度出发,解读如何在课堂教学中培养学生的文化品质、思维能力,提高他们的语言能力和学习能力.

    核心素养能力培养

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