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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    初中数学常见的计算错误与对策分析

    陈春杰
    33页
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    浅析高中语文与传统文化的有效融合

    郝舫
    34页
    查看更多>>摘要：在高中语文教学中融入传统文化，能够培养学生的语文素养，提高学生的综合素质，所以语文教师要认识到传统文化的重要意义，在高中语文教学中开设传统文化课程，根据学生的实际需求，对传统文化进行精心设计，打破传统的教学模式，实现传统文化教学的多样性、科学性，将高中语文教学与传统文化有效的融合，促进传统文化发挥积极的影响，使学生真正理解传统文化的内涵和精髓，在对学生进行文化教育的同时，提高学生的文化素养和综合素质，从而提高高中语文教学的有效性，发挥传统文化教学和育人的重要作用，促使我国优秀传统文化的传承与发展。

    高中语文传统文化有效融合

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    关于传送带问题的分析与总结

    胡书语
    35-36页
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    小议"评课"

    江明静
    37,45页
    查看更多>>摘要：当前，全国正在进行一场以核心素养为主旨的新的课程改革。大家都知道:"教育改革的核心环节是课程改革，课程改革的核心环节是课堂教学，课堂教学质量的关键是教师的专业发展"，评课作为小学教学工作的一项常规教研活动，在教师专业化发展、深化贯彻落实核心素养课程改革等方面有着很重要的现实意义。

    课程改革评课观方法重点

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    以生为本,以文为本,教学有"套路"——以部编教材二年级下册童话《青蛙卖泥塘》教学实践为例

    李凤
    38页
    查看更多>>摘要：部编义务教育语文教科书特别注意吸纳语文课改最新成果，注重培养学生的创新精神和实践能力。本文通过对教学实践的研究，以二年级下册《青蛙卖泥塘》为例，研究提出了"对接生活——吃透文本——多形式阅读"的教学模式，旨在为教学实践提供参考。

    语文教科书学情分析对接生活吃透文本朗读

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    仔细"校对",取得高分——略谈论述类文本阅读的解题技巧

    刘素艳
    39页
    查看更多>>摘要：论述类文本阅读是高三语文复习备考的一个难点，学生高考得分率较其他题型最低，探索出一种"少教多学"的解题技巧，让教变得简单容易，让学变得轻松有效，本文即是笔者在教学过程中的一点实践经验。

    论述类文本阅读解题技巧心静神凝校对少教多学

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    学生素质发展的班级教育模式探讨

    彭春辉
    40,36页
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    基于超星平台的线上线下混合式教学模式研究

    王丽丽孙娜
    41页
    查看更多>>摘要：互联网技术和移动通信设备的飞速发展，为教育教学领域带来了深刻变革，混合式教学模式受到越来越多的重视。本文以超星网络教学平台为例，探讨了线上线下混合式教学模式在高职《视听语言》课程中的应用。

    超星平台线上线下混合式教学

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    浅析初中语文课堂教学中的美育教学实践

    王南怡
    42页
    查看更多>>摘要：语文作为母语，是学好其他学科的基础。在语文课堂中，教师通常通过美育来进行教学。本文主要从认识美、发现美、欣赏美、创造美四方面对语文教学进行总结，从而提出初中语文课堂教学中的美育教学措施。

    初中语文课堂教学美育教育实践

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    预习让小学高年级的语文课堂更有效

    王志涛梁兵
    43页
    查看更多>>摘要：新形势下教育改革深入人心，小学校园教学工作也面对着一定调整。课前预习对提高学生学习积极性和提高教学质量有所帮助，如何借助预习来提高课堂教学效率是每个教师需要考虑的问题，基于此本文展开了研究与分析。

    预习小学高年级语文课堂有效

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