新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(26) ：38.

以生为本,以文为本,教学有"套路"——以部编教材二年级下册童话《青蛙卖泥塘》教学实践为例

李凤
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(26) ：38.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以生为本,以文为本,教学有"套路"——以部编教材二年级下册童话《青蛙卖泥塘》教学实践为例

李凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省淮北市梅苑学校 安徽淮北 235000
  • 折叠

摘要

部编义务教育语文教科书特别注意吸纳语文课改最新成果,注重培养学生的创新精神和实践能力.本文通过对教学实践的研究,以二年级下册《青蛙卖泥塘》为例,研究提出了"对接生活——吃透文本——多形式阅读"的教学模式,旨在为教学实践提供参考.

关键词

语文教科书/学情分析/对接生活/吃透文本/朗读

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
段落导航相关论文