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新教育时代电子杂志(学生版)
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周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    浅谈课改新思路、新方法

    周妙虹
    131页

    浅谈小学生阅读能力的培养

    冯少英
    132页
    查看更多>>摘要:阅读教学在小学语文教学中是不可或缺的教学组成部分,小学语文教师要遵循新课改与课标的具体要求,采取有效的方法来培养学生的阅读能力.基于此,本文主要探讨小学语文教师培养学生阅读能力的教学指导方法,希望可以切实培养小学生良好的阅读能力,促进学生的健康发展.

    新课改小学语文阅读能力教学方法

    在小学语文阅读教学中渗透写作训练的实效性研究

    高云丽
    133页
    查看更多>>摘要:语文是国学,是我国优秀文化的主要传承途径,是我国考试中的重要学科,随着教学改革的实施,除了基础的语文文化知识教学,还需要开展以提高学生综合素养为主的其他类型课程,其中经过长时间实践得出良好教学成果的语文阅读教学,得到了广泛关注,那么结合实际教学要求,如何在小学语文阅读教学中渗透写作训练,值得相关教学人员进行深入探讨.

    小学语文阅读教学写作训练实效性

    浅谈如何培养一年级学生学习汉语拼音的兴趣

    朱小霞
    134页
    查看更多>>摘要:汉语拼音是小学阶段的一个重要内容,是学习普通话的有效工具.小学低年级的学生主要以兴趣引导为主,因此,教学时教师上课时要激发学生学习的兴趣,让学生从枯燥无味的学习当中感受快乐,培养兴趣爱好,也有助于教学效率的提高.

    汉语拼音培养兴趣语文知识

    论核心素养在小学英语教学中的渗透

    郑雨奇
    135页
    查看更多>>摘要:根据新课程改革要求,现代小学英语教学不仅需要培养学生的学习能力,还需要培养学生的核心素养,在小学英语教学中渗透核心素养,能够让学生具备良好的道德品质.下文对核心素养在小学英语教学中的渗透进行了详细的分析.

    核心素养小学英语教学渗透

    小学数学课堂上如何培养学生的数感

    邹树红
    136页
    查看更多>>摘要:数感是人的一种基本素养,是学生在学习和生活中对于数字的感知能力,是学生在数学学习中一项重要的技能,本文就具体实例谈谈小学数学课堂上如何培养学生的数感.

    小学数学数感

    在初中物理教学实践中如何更多的融入生活素材的方法研究

    白江生
    137页
    查看更多>>摘要:物理学科与现实生活的联系比较密切,在初中物理教学过程中,应该加强对生活素材的应用,进而促进物理教学效果的提高.笔者在文章当中,针对初中物理教学中,融入生活素材的方法展开了必要探究.

    初中物理教学实践生活素材方法

    初中数学教学中如何培养学生的主动提问能力

    包薇娜
    138页
    查看更多>>摘要:随着当前素质教育的不断深化,在教学中培养学生的综合能力已成为当前的重点.在初中数学教学中,学生主动提问的能力是非常重要的,初中阶段的学生在进行数学学习时还是存在一定的困难的,这就需要教师在教学的过程中,根据学生在数学中容易出现的问题有针对性的制定教学计划,从而帮助学生们提高了对数学的理解.笔者结合自己的教学经验,对初中数学教学中如何培养学生的提问能力进行了分析和探讨,希望能为广大教师提供一些参考.

    初中数学主动提问能力培养策略

    浅谈农村中学生感恩教育的实施

    蔡晶周万玲
    139页
    查看更多>>摘要:"知恩图报,善莫大焉""吃水不忘挖井人,前人栽树,后人乘凉" "谁言寸草心,报得三春晖" "一日为师,终身为父"举不胜举的感恩名句,不胜枚举的感恩故事,现代的孩子却不再耳熟能详,他们更关心名牌服饰,更学仿明星大腕.这种现象冲斥着年轻人的道德观、价值观.农村孩子受影响更为严重.他们家庭教育落后,道德教育更为缺失.家长把教育推给学校,学校又以高分升学为重.这把农村中学生的道德素质建设推到堪忧的境地.中学思想政治课是培养学生道德素质的重要课程,对学生感恩道德的培养义不容辞.

    感恩教育感恩道德的培养

    边远山区初中古诗文素养培养的阶梯式发展

    曾启玲
    140页
    查看更多>>摘要:初中阶段是学生成长中的关键时期,也是身心发展的重要过渡时期,具有顺序性、阶段性、不平衡性,因而初中古诗文教学也就具有了极强的阶段性,要引导学生呈现阶梯式的发展.而边远山区的孩子们除了小学教材和课堂学习的内容外,其余的古诗文阅读简直是屈指可数.

    循序渐进古诗文素养培养阶梯式发展