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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
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    班主任班级管理中的语言艺术

    高麦苗
    71页
    查看更多>>摘要:小学班主任作为班级管理的主要承担者,在班级管理中发挥着重要作用.小学班主任班级管理时合理运用语言艺术,可以拉近师生关系,塑造良好的班级氛围,提升班级管理质量.本文结合实践情况,分析小学班主任班级管理中运用语言艺术的技巧.

    小学班主任班级管理语言艺术

    浅谈小学英语语音教学的问题与对策

    高明
    72页
    查看更多>>摘要:在小学英语教学中,语音教学是英语学习的重中之重,所以英语教师应加大对语音教学的重视.本文就小学英语语音教学中存在的问题进行研究分析,并针对这些问题提出相应的改进对策,从而提高学生对英语学习的效率,提高学生的口语能力.

    小学英语语音教学对策

    浅谈小学田径课余训练

    胡斌
    73页

    潜移默化润物无声

    胡昌波谢小云
    74页

    小学语文作文教学创新浅议

    胡明香
    75页
    查看更多>>摘要:写作是小学语文教育中的重要组成部分,它有利于锻炼学生的语文表达能力,对于学生的思维发散、潜力挖掘有着重要作用.写作素养是写作的基础,尤其是小学生正处于思维活跃的年纪,要有效激发学生的想象力才能使其更好地完成写作.小学语文教师应重视在作文教学中进行创新,以此调动学生的积极性,提高作文教学的课堂效率.

    小学语文作文教学创新教学

    如何培养小学生良好的英语学习习惯

    扈柏纯
    76页
    查看更多>>摘要:影响小学生英语成绩的原因有很多,但习惯是其中一个重要的因素,在同等基础下,习惯更成为拉开英语档次的一个重要原因.特别是对于正处于习惯养成阶段的小学生来说,培养他们良好的英语学习习惯更是至关重要,可以为他们今后的学习打下坚实的基础.因此,在小学阶段教师不仅仅要重视英语知识的传授,更要重视学生习惯的培养,让良好的习惯为学生的成长和发展保驾护航.

    小学英语习惯培养

    浅谈如何进行小学语文课堂中拼音教学

    黄碧凤
    77页
    查看更多>>摘要:我们都知道学习字母,学习拼音是学习汉字学习语文的基础,虽然是最基础的知识学习,但是由于其学习起来枯燥乏味,具有一定的难度,小学生学习起来兴趣并不是很高,学习效率也比较低下.很多时候,一个字母,同样的一个拼音,小学生抄写了很多遍,也仍然不能记忆.小学语文中的拼音教学显然是小学语文教学中的一大难点,需要语文教师采取措施攻克.本文结合经验,分析小学语文教学中的拼音教学,希望能具有参考意义.

    小学语文拼音教学游戏多媒体

    群文阅读在小学中年级语文阅读教学中的应用研究

    黄桂莹
    78页
    查看更多>>摘要:群文阅读是在教师不断探索创新教学方法的基础上总结推出的一种具有突破性的语文阅读教学方法,该方法突破传统语文阅读学习与教学模式,在围绕着一个或者多个具体的论题基础上,挑选一组具有学习与教育价值的文章供学生进行集体阅读与构建,并最终达成一致赞成阅读的教育目标.群文阅读逐渐成为当前中小学语文教师开展语文教学活动过程时经常采用的教学模式,在阅读效果方面也取得良好的成绩.本文主要围绕着当前小学阶段群文阅读的开展状况,并为更加科学合理群文阅读的开展提出合理的意见与建议.

    小学语文群文阅读

    探究小学语文教学中如何进行个性化阅读教学

    黄红梅
    79页
    查看更多>>摘要:在我国的基础语文教学中,阅读教学是其中的一个重要组成部分.它不仅带动了全民阅读的氛围,还使得学生在其中收获很多知识.反过头来想一下,既然阅读教学这么重要,那么如何进行阅读教学,怎样进行阅读教学才能使学生从中受益,形成感受性的认识和个性的培养呢?这是一个值得深思的话题.对于不同个性的小学生,他们对文本的感知也是分门别类的,怎么样进行共性的感知和认识才能尊重学生的个性以及独特性,实现多元化的阅读教学模式,以下分三个重点进行探讨.

    小学语文个性化阅读教学

    试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

    冀亚丽
    80页
    查看更多>>摘要:小学语文教学的过程中需要借助课外阅读来帮助学生扩展知识面,帮助学生提高语文素养,实现学生的全面发展.同时随着素质教育以及课程改革的不断发展,小学语文教学呈现出多样化发展趋势,在教学中面临着多种机遇和挑战,这都需要在教学之中引导学生进行课外阅读,帮助学生更好的学习语文知识.本文主要是对课外阅读在小学语文教学中重要性的简单分析,希望可以对小学语文教学发展起到一定的作用.

    课外阅读小学语文素质教育语文素养