群文阅读在小学中年级语文阅读教学中的应用研究

黄桂莹

群文阅读在小学中年级语文阅读教学中的应用研究

黄桂莹1
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  • 1. 上海大学附属学校 上海 201907
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摘要

群文阅读是在教师不断探索创新教学方法的基础上总结推出的一种具有突破性的语文阅读教学方法,该方法突破传统语文阅读学习与教学模式,在围绕着一个或者多个具体的论题基础上,挑选一组具有学习与教育价值的文章供学生进行集体阅读与构建,并最终达成一致赞成阅读的教育目标.群文阅读逐渐成为当前中小学语文教师开展语文教学活动过程时经常采用的教学模式,在阅读效果方面也取得良好的成绩.本文主要围绕着当前小学阶段群文阅读的开展状况,并为更加科学合理群文阅读的开展提出合理的意见与建议.

关键词

小学/语文/群文阅读

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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