期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷31期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

浅谈记叙文的写作技巧

谭清燕

176页

查看更多>>摘要：对于一篇记叙文来说,能吸引人的就不仅仅在于所写之事的来龙去脉,而在于写作内容与写作技巧和谐完美的配合.那么记叙文的写作技巧有哪些?本文中,我将从以情动人、以趣悦人、以识启人、以奇引人这四点来对记叙文的写作技巧进行探讨.

关键词：

记叙文写作技巧写作分析

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初中语文如何基于生活视角下进行写作教学

田春玲

177页

查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,科技也在不断进步.随着而来的是新课程的不断改革,在中国国力日益强盛的今天,语文在国际上的地位也越来越高.而作文作为语文教学中的灵魂,更是非常重要.那么,如何进行小学语文的作文教学变成了我们今天需要探讨的事情.下面,我就自己多年的教学经验,谈谈初中语文教学中如何基于生活视角下进行写作教学.

关键词：

初中语文写作教学生活化视角

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初中语文教学中学生阅读能力的培养方法初探

王斌

178页

查看更多>>摘要：语文教学中把孩子的阅读能力作为教学的目标之一.当前国内的教学方式中学生才是教学主体,语文老师在教授阅读知识时,应该从孩子的思维能力来入手,进而去提升孩子的阅读能力.语文教学中,把培养孩子的感受能力、赏析能力作为教学的目标.本文以初中语文教学方式为前提,对当前在提升学生阅读能力方面做出了一系列的分析并提出了相关的培养方案.

关键词：

初中语文中学生阅读能力

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浅谈如何调动高中生的历史学习兴趣

王昊哲

179页

查看更多>>摘要：高中历史内容较多,也比较复杂,教师为了赶上课程进度,在历史学科的教学上,教学速度比较快,经常强调学生利用课余时间对知识进行记忆巩固,因此,造成学生历史知识的累积,随着后期历史学习量的增加和历史难度的增加,学生逐渐丧失学习兴趣,历史教学效率低下.对此,本文以高中生角度出发,研究高中生学习历史的心理,有针对性的提出提高高中生学习历史兴趣的方法.

关键词：

高中生高中历史兴趣

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查看更多>>摘要：口语教学是英语教学中的重要内容,也是学生在参与英语学习时必须掌握的一项技能.尤其是在当下社会人才的要求中,学生的口语流利运用已经成为当下社会人才的一项重要衡量指标.所以在初中英语教学阶段,教师必须通过优化教学方法等方式来创新教学活动,以提高其口语教学的有效性,从而为后续的英语教学活动做铺垫.笔者作为一名英语教师,深刻认识到在开展口语教学活动中必须运用一定的方式方法和技巧,这样才能够引导学生张口说英语、讲英语,培养学生的英语口语学习兴趣,以提高其教学有效性.

关键词：

初中英语口语教学方法效率

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时事政治在高中政治课堂中的意义及应用

王晓芸

181页

查看更多>>摘要：随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,在提高教学质量同时,可以有效培养学生核心素养,助其掌握更多终身受用的知识及技能.本文通过对时事政治在高中政治课堂中的意义及应用方略进行分析,以期为提高高中政治教育质量提供依据.

关键词：

时事政治高中政治意义应用

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高中英语教学中如何提高学生的课堂参与度

王彦青

182页

查看更多>>摘要：学生的课堂参与度低,在课堂上几乎不与教师互动,这成为当今教学最迫切的需要解决的问题之一,特别是高中英语课堂,英语是一门需要互动的学科,而且它主要的训练地点也是在课堂中,这也在一定程度上决定着学生的口语,高中阶段使学生的一个重要的转变阶段,在这个阶段,学生一方面要面临考大学的压力,另一方面,也是英语发展的重要阶段.所以,本文就如何提高高中英语教学学生的课堂的参与度这一话题来进行分析探讨,提高高中生的课堂参与度,增强他们的英语综合能力,希望能有一定的帮助和参考作用.

关键词：

高中英语教学英语课堂学生参与度

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初中语文阅读教学开展模式分析

翁晓丽

183页

查看更多>>摘要：对于初中语文的教学而言,阅读教学在初中语文教学中占有十分大的比重,阅读对于提高初中生的语文综合能力和初中生的语文阅读能力而言,都是十分重要的一部分,因此提高初中生的语文阅读教学可以提高他们的语文综合素质,同时对于写作能力的提高也十分有帮助.

关键词：

初中语文阅读教学开展模式策略分析

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教师如何善用赏识教育

吴树伟

184页

查看更多>>摘要：赏识教育是一种尊重生命规律的教育;是人性化、人文化的教育;是承认差异、允许失败的教育.它是帮助学生获得自我价值感、发展自尊、自信的动力基础;它能最大限度地调动学生的自觉性、求知欲、上进心和创造力.教师在教学中善用赏识教育能收到事半功倍的效果.

关键词：

赏识教育教师学生心灵

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初中数学高效课堂的创设技巧分析

习唆芽

185页

查看更多>>摘要：说到数学,我想对于大部分同学,尤其是学习理科的同学一定是头痛不已.确实,初中数学难度的不断增大,使我们不论是学生还是老师都望而生畏.学生难学,老师难教.而且在当前我国,仍旧采取应试教育的,学生往往在初中阶段就已经学业繁重,学习时间十分紧迫,对于各个科目都需要大量的时间,并且由于分数的差异,许多同学将时间用在数学身上.因此,更加需要我们创设一个好的数学高效课堂,从而提高学生更好学习数学的兴趣.那么,如何创设一个好的初中数学高效课堂便成为我们今天讨论的重中之重.

关键词：

初中数学高效课堂方法探讨

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