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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈口腔专业学生参与实验室管理工作

    邱伟赵影
    226页
    查看更多>>摘要：目前,在许多科目的教学过程中,实验教学是必不可少的环节,因此,越来越多的高校都相继开设了实验课教学.口腔专业是一门实践性非常强科目,并且实验室是培养学生实际动手能力的关键场所,因此,是否有良好的实验室环境与能否提高学生整体的实践操作素质息息相关.文章就学生参与管理实验室的工作来谈一谈具体的管理措施.

    口腔专业实验教学实验室环境实验室管理

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    视觉传达设计专业学生创新创业教育的研究

    隋倩侠孙振波
    227页
    查看更多>>摘要：当前,我国的经济正处于转型发展的关键时期,而创新是转型的主要驱动力.在当前的高校教育中,要将人才创新能力培养放在首位,推动创新创业教育改革势在必行.本文将通过分析高校视觉传达设计专业人才培养目标及教育现状,尝试提出一些提高高校学生创新创业能力的方法,希望对高校学生创新能力的培养提供帮助.

    视觉传达设计创新创业教育

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    基本乐理与视唱练耳课程整合教学的分析与应用

    吕华玲
    228页
    查看更多>>摘要：基本乐理和试唱练耳都属于音乐课教学当中不可或缺的课程,在往后的音乐学习和创作中有着至关重要的作用.根据这个情况,需要音乐教师拥有较高的专业知识和专业教学能力.针对如何将基本乐理和视唱练耳这两门课程进行整合教学提出分析和研究,有利于提高学生的音乐专业能力和专业素养.

    基本乐理视唱练耳课程整合教学模式

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    农村中小学课程改革现状浅见与反思

    周新民
    229页
    查看更多>>摘要：为了有效的摆脱传统应试教育的桎梏,真正的促进教学质量的稳定提升,我国许多中小学科学立足于课程改革的现实条件,积极的加强不同教学环节之间的紧密联系和互动,更好的实现教学资源的优化配置和利用,对此,本文以农村中小学课程改革为基础,具体分析目前的改革现状以及相关的策略.

    农村中小学课程改革现状浅见

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    图书馆的文献资源管理模式分析

    刘林岳
    230-231页
    查看更多>>摘要：上世纪以来,我国高等教育开始进行体制改革,而其中较为突出的就是高校多校区办学,经过多年的发展,高校多校区办学已变成高校教育的普遍模式,而这种教育模式的出现使得多校区高校图书馆模式也应运而生.一方面来,图书馆在多校区教学模式的形势下,极大的促进了图书资源的利用率,对于图书馆的自身规模的扩大有着积极的意义;另一方面,图书馆也面临着很多的问题,比如图书管理人员的短缺,不同校区之间的交流很少,这些都给高校图书馆的文献资源管理带来新的问题,阻碍了多校区图书馆的资源建设.

    多校区高校图书馆文献资源管理模式

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    公共图书馆阅读推广的发展趋势

    李莉
    232页
    查看更多>>摘要：随着我国科技的日新月异,人民的生活水平和生活质量在不断的提升当中,我国读者对图书馆阅读服务的要求也越来越高.阅读推广是促进全民参与阅读的重要手段,而公共图书馆则是人民学习和阅读的重要场所.基于此,本文将针对公共图书馆推广阅读的发展趋势这一主题进行研究分析.

    社会服务机构阅读推广图书馆发展趋势

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    论社会转型时期图书馆服务的问题与完善

    王晓东
    233页
    查看更多>>摘要：本文站在图书馆工作者的角度,主要分析了社会转型期图书馆服务中的问题,重点从服务管理、服务观念、服务队伍、服务态度以及服务内容等五个方面讨论了社会转型时期完善图书馆服务的有效措施.

    社会转型时期图书馆服务问题完善措施

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    内蒙古公共图书馆服务体系中总分馆制建设情况基本研究

    云志芳
    234页
    查看更多>>摘要：公共图书馆的功能就是提高国民科学文化素质,就是构建现代公共文化服务体系、促进基本公共文化服务均等化的重要内容.本论文通过内蒙古自治区公共图书馆建设的基本情况、取得的成效、从而达到实际服务于应用层面真正的"总分馆",为探索一条具有可行性服务模式的一点建议.

    公共图书馆总分馆制公共文化服务体系

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    高校图书馆数字化馆藏建设研究

    张伟
    235页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,图书馆馆藏资源的载体与方式存在较大的变化,高校图书馆数字化馆藏的建设,有利于提高图书馆资源的使用效率,满足校内师生的需求.本文通过分析与研究高校图书馆数字化馆藏建设的主要内容,结合实际情况提出高校图书馆数字化馆藏建设的方式方法,以供参考.

    高校图书馆数字化馆藏建设研究

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    汉语言文学教育与语文教育之间的多形式对接浅探

    余君垚
    236页
    查看更多>>摘要：高中需要面临着高考,在学习的过程中比较希望能够提升自己的学习成绩,随着高考改革的实施,学习的方向逐渐向着我们高中生综合素养的提升转变,那么如何更好地适应这一学习转变,需要做好语文学科中汉语言文学的学习.语文知识无处不在,无论什么学科的学习开展都需要语文作为基础,本文探讨了汉语言文学教育与语文教育之间的多形式对接,目的是制定合理的措施来解决对接过程中出现的问题,全面提高语文素养,为未来的学习和工作提供帮助.

    汉语言文学语文教学多形式对接浅探

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