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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    剑河县革东镇城区学前教育发展状况报告

    吴常海
    52-53页
    查看更多>>摘要：民办幼儿园是我县城区学前教育的主体.但我县城区民办幼儿园普遍存在着办学条件差、师资水平低、小学化倾向严重、收费高等问题,影响着我县城区学前教育的发展.只有政府提供足够的优质的普惠性幼儿园,才能让所有小孩都能享受公平的优质教育资源.

    学前教育发展状况

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    幼儿律动在幼儿园音乐艺术教育中的地位

    张晓春
    54页
    查看更多>>摘要：律动活动是幼儿音乐教学过程中具有积极作用的教学手段,有益于幼儿音乐素养的逐步提升.本文基于逻辑推理与举例论证对幼儿律动的重要性进行论证,并提出了培养音乐审美能力、音乐感知能力与音乐表现能力的有效途径.

    律动幼儿音乐教育

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    建立"以人为本"的幼儿园管理模式

    刚陶高
    55页
    查看更多>>摘要：人本管理理念在幼儿园管理实践中的重要意义逐渐为教育领域所重视.本文基于逻辑推理,分析了人本管理的基本特征,并以此为基础,提出人本理念在幼儿园管理中的有效实现策略,即尊重教师主体性、理解幼儿群体特质与构建科学考评机制.

    人本理念幼儿园管理

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    近20年我国婴幼儿心理健康教育的研究状况探析

    霍艳芳韩丕国刘传进
    56页
    查看更多>>摘要：为了宏观地考察我国目前婴幼儿心理健康教育的文献整体分布情况,本研究以1987——2007年6月为时间范围,采用内容分析法,对涉及婴幼儿心理健康教育内容和方法的文献做了系统的梳理分析,在整理分析的基础上提出一些建议和发展展望,以期为我国婴幼儿心理健康教育提供参考.

    婴幼儿心理健康教育内容分析

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    对如何建构幼儿园游戏课程的思考

    李芷昕
    57页
    查看更多>>摘要：幼儿具有活泼、好动的性格特点,他们对幼儿充满着热爱,所以在幼儿教育中,游戏活动必不可少.通过开展游戏课程,能够激发幼儿的学习兴趣,能够满足幼儿的身心发展需要,对幼儿的健康成长有着积极的意义.本文主要围绕如何构建幼儿园游戏课程进行简要的分析.

    幼儿园建构游戏课程

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    如何通过扑克牌提升大班幼儿数学的兴趣

    高硕
    58页
    查看更多>>摘要：目前很多家长希望孩子可以大班时期多学"知识",而做好幼儿小衔接并不是提前学知识,但是5-6岁幼儿也应在探索下理解数量关系等数学内容.在扑克牌游戏中,即能给幼儿快乐的童年,又能让家长知道并不是只有"课堂式"的学习能学知道,游戏一样让孩子懂的更多.

    扑克牌游戏合理运用

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    基于情境游戏促进幼儿园音乐节奏化的教学探讨

    范蝶
    59页
    查看更多>>摘要：瑞士音乐教育家达尔克罗兹创造了体态律动这一音乐教育体系,这一音乐教育体系把人们的身体的运动与感知跟音律相结合在了一起,他认为人们的身体是表现音乐的节奏的一个载体.因此,如果能把体态律动运用到幼儿音乐教学中,让孩子们在情境游戏中品味各类音乐,这对提升幼儿对于各种节奏的感知与体验,增强课堂教学的趣味性有着极大的益处.

    情境游戏音乐节奏化教学探讨

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    新形势下幼儿园管理中存在的问题与对策

    姜野
    60页
    查看更多>>摘要：针对新形势下幼儿园管理中存在的众多问题,根据我国幼儿园建设现状,首先对管理中存在的问题及原因进行深入分析,结合笔者的工作经验,提出解决这些管理问题的相关措施,为推动我国幼儿教育的进一步发展奠定基础.

    幼儿园管理问题专业水平对策管理目标

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    3-5岁幼儿早期阅读材料的选择与指导实验研究

    刘娜孟来来
    61页
    查看更多>>摘要：需要对3-5岁的幼儿进行有效的引导,其中早期阅读材料的选择则是至关重要的.但是目前,早期阅读材料都是过于单一,重数量忽视数量.对此,本文主要分析和探讨了如何选择早期阅读材料以及相关的指导策略.

    幼儿早期阅读材料选择和指导

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    如何培养学生的课外阅读兴趣

    钟凤娣
    62页
    查看更多>>摘要：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读."可见语文教学效果真正的源泉是课外阅读.

    小学语文课外阅读培养兴趣

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