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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    用师爱扬起单亲孩子自信的航船

    刘丽霞
    226页
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    课程改革背景下农村小学教育管理模式的创新探讨

    王海霞
    227页
    查看更多>>摘要：随着时代发展和社会的进步,近些年教育的改革也不断被提出,在新课改的背景下,原来的很多传统的教育理念已经不再适应教育的发展.尤其是在农村小学教育的发展过程中,我们必须承认,农村小学不像城市教育一样,缺乏师资力量,教育理念和教育模式也比较陈旧.所以在新课改的背景下,更应该实现教育管理模式的创新,本篇论文就从这个角度出发进行研究和探讨.

    课程改革农村小学教育教育管理模式

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    新课改背景下如何构建小学数学高效课堂探讨

    王晓燕
    228页
    查看更多>>摘要：新课程背景下,教育逐渐的开始了变革之路,作为主流学科的三大基本内容,小学数学应结合传统的教学模式,提炼出具有优势的基本教学策略,与现阶段的新型教学模式进行融合,填充有关的数学信息,使得学生的课堂视野更加开阔,以往的教学中,教师惯于照本宣科,依从教材上的内容一板一眼的授课,课后又结合相关的练习册,针对考试应可能会遇到的问题,让学生自主的思考完成任务,这就导致部分学生跟不上课程,课后的练习中学生的水平参差不齐,部分学生小学毕业还没有数学入门,为创建高效课堂,教师应改变单一的教学形式,通过数学的教学创新,让学生体会到数学的趣味性、实用性.

    新课改构建小学数学高效课堂

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    新课改下小学数学教学方法创新

    文虹玲
    229页
    查看更多>>摘要：随着当今社会的不断发展,人们对人才的要求也发生了巨大的转变,全面型人才成为了当前社会的宠儿.对此,在新课改的背景下,小学数学教师在教学中不仅仅传授学生数学知识,更要在教学的过程中,培养学生良好的学习习惯,提升学生的学习能力,培养学生的核心素养,全面提升学生的综合能力.这就需要教师及时的转变教学理念,创新教学方法,提高小学数学课堂教学的趣味性,进而集中学生的注意力,激发学生对数学的学习兴趣,从而提升学生的综合能力,提高小学数学教学效果.本文就小学数学创新教学方法进行研究.

    新课改小学数学教学方法创新策略

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    依托以易班为代表的网络平台的班级管理与建设研究

    白颖王翀
    230页
    查看更多>>摘要：网络平台的班级管理与建设,是新时期班级建设的一个重要形式,易班是一个具有代表性的网络平台,具有新型网络平台的优点.以易班为主体的班级管理与建设逐渐普及,在高校推广开来.易班具有性能安全、灵活便捷的特点,可以满足教育改革背景下学生管理工作的顺利进行.易班的运用有利于高校进行班级管理与建设,通过对目前易班建设遇到的问题进行分析,促进易班更好地在班级管理与建设中运用,加强学校的管理水平.

    易班网络平台班级管理与建设

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    孩子们需要一个怎样的语文课堂

    曹岸侠
    231页
    查看更多>>摘要：一个人从小就开始接触语言,语言是人类交流沟通的必要工具.语文的教学对于祖国的发展,学生能力的培养都起着至关重要的作用.那么语文到底是什么呢?语文就是语言和文字,口头语言和书面语言.是课堂上教师借助课本里的课文教孩子们表达,说话写话.那么,孩子们到底需要一个什么样的语文课堂呢?

    语文课堂能力培养语言

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    优化高中英语教学促进课堂高效

    陈洪东
    232页
    查看更多>>摘要：由于教育改革的持续发展、持续推进,教育工作者越来越关注课堂效率、教学质量,也更加注重对课堂教学的优化.在高中英语课堂上,老师在开展课堂教学活动时,同样需要对课堂教学过程进行优化,让课堂教学效率更高、课堂教学效果更好.

    高中英语优化课堂教学高效

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    浅谈如何奠定孩子良好的心理基础

    房雪瑜
    233页
    查看更多>>摘要：心理素质是人的素质最重要的方面之一.目前,心理教育已成为风靡全球的热门话题,儿童心理教育作为其中的一部分,已渐渐被人们重视.而我国儿童心理教育的现状,不能不说是一个沉重的话题:因学习负担过重而自杀;因受一顿批评而离家出走……这样的孩子不在少数.这些现象固然与应试教育下"分数高于一切"有关,但孩子心理方面就没有问题么?难道我们在批判应试教育的同时,不应该反思一下:我们真正了解过孩子么?为了不让悲剧重演,我们应该大声疾呼:"关爱孩子,请走进孩子的心!"

    尊重心理基础教学

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    论现代青年投身教育践行师道之我见

    霍雨佳
    234页
    查看更多>>摘要：现代青年投身教育事业是国家和社会对青年的要求,也是青年主动承担责任,将个人发展和国家的教育大业结合在一起的体现.青年人不但要认识到这个问题的重要性,而且要积极提升自我,为践行师道做出自己应有的努力.

    青年教育教师师道途径

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    让"数学阅读"奠定起自主学习数学的基石

    李勤
    235页
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