期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷35期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

浅谈动作示范在小学体育课堂的应用

刘明文

103页

查看更多>>摘要：动作示范是小学体育教学过程中最为普遍的一种方式.是指教师通过具体动作范例,让学生能够直接感知并且了解所要学习这项运动的结构、顺序和要领的一种教学方法.清晰正确的动作示范,首先可以使学生获得直观的了解,从而提高学习的效率,在学习过程中往往事半功倍,同时又激发学生学习动作要领的积极性,有利于形成正确的动力定型.

关键词：

体育教学动作示范方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

微课教学在小学语文教学中的路径研究

卢海英

104页

查看更多>>摘要：语文课程在小学课程中处于非常重要的地位,它关系着学生的思维能力、阅读能力和写作能力的培养,以及道德品格的形成,对学生的成长非常重要.微课教学的应用将有利于提高语文教学水平,教师可以通过科学设计微课教学内容,合理设计微课教学的形式,有效把控微课教学的时间等,从而实现微课教学的有效运用.

关键词：

微课教学小学语文教学内容教学形式教学时间

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学语文教学中学生自主学习能力的培养对策

马国相

105页

查看更多>>摘要：随着素质教育理念的深入人心,学生在课堂教学中由从属地位转为主导地位,基础教育工作者更加注重小学生能力的培养,而语文作为小学生的母语课程,仅依靠课堂教学无法实现提升小学生综合语文素养的目标,因此,小学语文教师要致力于培养小学生的自主学习能力.然而纵观当今小学语文教学现状,教师对小学生自主学习能力的培养还不足,本文针对此情况提出了相应对策.

关键词：

小学语文语文教学自主学习能力对策

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

探索小学综合实践活动与语文学科的有机融合讨论

浦生宇

106页

查看更多>>摘要：新课程语文标准对学生的语文教学提出了新要求,要求学生在掌握基本语文知识上,应该有效增加社会实践经验,提高综合素质发展.所以在进行语文综合实践教学中,要积极结合教材内容开展综合实践活动,本文针对小学综合实践活动与语文学科的有机融合展开研究分析.

关键词：

探索小学综合实践活动语文学科有机融合研究

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学美术教学如何培养学生的创新能力

钱江

107页

查看更多>>摘要：做好"素质教育观"下的小学美术教学,要求小学美术教学不断改革和创新教学思路,将培养学生创新能力作为重中之重,积极探索更加科学的教学模式.本文对此进行了深入的研究,在简要分析涉这美术教学培养学生创新能力制约因素的基础上,重点就如何培养学生创新能力提出对策.

关键词：

小学美术创新能力培养策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

多元化教学中小学数学教学的体现方式

邱晓英

108页

查看更多>>摘要：小学数学是我国义务教育中的重要课程,帮助激发学生潜能,提高学生的数学学习、应用等多方面能力.在小学数学教学中将多元化教学进行充分的体现,能够更好的将小学数学的教学方式进行深度优化,是义务教育的未来发展趋势.

关键词：

小学数学多元化教学教学方式

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学数学教学模式探究

饶夏连

109页

查看更多>>摘要："先学后教、先练后讲"的课堂教学模式在培养学生自主学习能力和独立学习习惯方面有明显的优越性.在小学数学教学中,教师可以把课堂细化为"自主预习知概貌""上课‘前练’明应用""课中点拨解疑惑""随后练习助拓展""老师后讲做总结"五个环节去实践这一教学模式.

关键词：

先学后教先练后讲教学模式数学教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：我主持了《小学生语文阅读能力评价研究》的课题,在研究过程中,我们课题组不仅研究了如何对小学生语文阅读能力进行评价,还研究了教师如何运用日常的课堂教学语言评价来引导、促进、激励学生阅读的兴趣和提升学生的阅读能力.学生在课堂上发言,一定是经过自己的思考,表达出自己的所思、发现、见解、困惑等.教师要像呵护幼苗一样,运用自己的教学智慧,给予学生的发言以肯定、启发、引导、提升,从而促进、激励学生喜欢阅读,不断总结有效的阅读方法,提升阅读的能力.推而广之,不仅是语文教师,每一位教师的课堂教学语言都应该起到引导、促进、激励学生的作用,为学生的终身学习奠定坚实的基础.

关键词：

课堂教学语言的作用引导促进激励

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

信息技术对小班额环境下小学语文教学的优化

唐霞

111页

查看更多>>摘要：随着第三次科技革命的到来,信息技术的社会生活中得到了广泛的应用.信息技术在教学活动中也有了比较广泛的应用,各门学科因为有了信息技术教学质量和教学效率有了很大的提升.现在教育部对于小学小班制的推行已经有了非常大的成效,大部分小学已经完成了小班制改革,在这种小班额教学环境下信息技术的应用更能为小学教学质量的提升提供了保障.本文主要是从小班额环境下信息技术的应用对于小学语文教学优化作用出发,积极的探索信息技术在小学语文教学活动中应用的策略,以求达到在小班额环境下应用信息技术应用提升小学语文教学水平的效果.

关键词：

信息技术小班额小学语文教学优化

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新形式下的小学数学游戏化学习分析

唐旭梅

112页

查看更多>>摘要：随着教育领域的不断变革与创新,目前我国小学数学的教育形式也有了很大的变故,可是在具体的教学中,仍然存在许多棘手的问题,导致小学数学的教学质量无法快速得到提升.为快速解决这些问题,学校应提高对数学教学的重视,采用新的适应时代发展的教学模式并落实实施.下文将针对这一问题提出分析并提出合理的措施.

关键词：

小学数学游戏化教学分析措施

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据