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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    浅谈如何提高小学生数学素养的策略分析

    颜建斌
    123页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,科技在不断进步,随之而来的是新课程的不断改革.新课程都不断改革,对于我们小学数学提出了新的要求在我们传统的小学数学教学过程中,我们往往只注重对于学生成绩的提高,而对于学生的数学素养全部给予重视,但我们要知道数学素养,对于小学生学习数学是非常重要的.它可以培养学生的数学思维和逻辑推理能力,所以提高小学生的数学素养在当前的小学数学教学中是非常重要的.那么,今天我们也是就如何提高小学生数学素养进行探讨.

    小学生数学素养策略分析

    微课在小学语文教学中的运用

    杨娟
    124页
    查看更多>>摘要:随着新课改时代的到来,学生自主学习能力不断增强,所以教师在教学的过程中也要时刻关注学生的自主学习能力,而微课的出现不仅能够让提高学生的积极性还能够促进教师的教学质量.在小学语文的教学中,教师可以将微课与教学二者结合,将微课以教学的形式带入到课堂当中,在课堂上进行情景教学,以此来带动学生的积极性.

    微课小学语文教学应用

    游戏教学法在小学低年级数学中的实践与探讨

    杨露
    125页
    查看更多>>摘要:数学教学在我国小学教育体制中占据着重要的地位,历来备受教育工作者的重视.小学低年级数学教学是培养学生数学基础能力以及数学素养的重要时期,也同样是数学启蒙的重要阶段.因此,小学数学老师在教学活动中应当注重教学方法的创新,充分结合新课改与素质教育理念的要求,对课堂模式加以变革与创新,通过融入先进教学方式与手段来提升教学质量与水平.本文将结合小学低年级数学教学特点,简要探讨游戏教学法的实践与应用,促进数学教学有效性的提升.

    游戏教学法小学数学低年级教育

    浅谈小学语文教学中如何培养学生阅读能力

    杨雪
    126页
    查看更多>>摘要:在初级教育中,阅读教学是语文老师的主要任务之一,也是对学生实施积极的情感教育和人文教育的途径,能够陶冶学生的情操、洗涤学生的心灵,培养学生的阅读能力是进行阅读教学的核心要求.然而,当今的小学语文阅读教育仍深受传统理念和思想的影响与禁锢,因此本文首先列举了教师在培养学生阅读能力过程中常见的问题,并提出了相应的解决方法.

    小学语文课堂教学阅读能力

    初探小学英语教学中游戏模式的运用

    姚姣
    127页

    法学教育在小学数学教学中的渗透与影响

    姚雪花
    128页
    查看更多>>摘要:近年来,各社会网络频繁发布关于青少年的暴力犯罪现象的新闻越来越多,各种小偷小摸道德问题,年龄也逐步越来越小的趋势.由于在小学的年龄正是学生生理和心理生长和发育阶段,身心发展正处在建立阶段,很容易受到一些不良行为和思维偏执的影响.这也是教育部门和社会以及学校非常重视的问题,所以,在小学教学学科中法制教育的渗透显得更加重要,而且也是不可或缺的重要途径.如何渗透小学数学教学中的法学教育,并将其与数学教学相结合.

    小学数学教学法制教育渗透

    小学数学与德育教学分析

    叶丽萍
    129页
    查看更多>>摘要:小学数学是基础教育的一门重要学科,在小学数学教学中,应当强化和贯彻实施德育教育的发展理念,可以使儿童在成长的过程中,做到能够明辨是非、遵纪守法.本文从小学数学课堂的教学实践出发,探讨进行德育理念培育的教学策略.

    小学数学德育并重课堂设计

    让情感教育贯穿于小学数学教学之中

    酉志
    130页
    查看更多>>摘要:小学数学教学,不只要求学生学会一定的数学知识,还要知道怎样学习,并且热爱数学.没有学生和教师情感的教学活动只能让学生感到枯燥乏味,为了改变着一教学状况,教师要在数学教学活动中注重情感教育,让学生能从心底配合教师的教学,从而达到高效的教学效率.文章以笔者的教学经验为基础,对如何进行情感教育展开叙述.

    小学数学情感教育教学

    谈小学语文教学中学生创造性思维的培养对策

    余林君
    131页
    查看更多>>摘要:随着教育事业的不断除旧革新,培养学生创造思维尤为重要,在小学语文教学中培养学生的创造性思维,不仅可以有效的增强学生的综合素质,促进学生的全面成长,还符合新课改的各项要求.因此,小学语文教师就需要在教学中有意识的培养学生的创造性思维.本文首先将分析小学生创造性思维的认定,详细阐述在小学语文教学中培养学生创造性思维的具体措施,希望可以为广大小学语文教师提供有用的参考.

    小学语文创造性思维课堂教学培养策略

    小学戏曲欣赏课教法探究

    张秋
    132页
    查看更多>>摘要:中国的戏曲艺术博大精深,是一门综合的舞台艺术,融合文学、音乐、美术、表演为一体,并以"唱、念、做、打"的表演形式为特征的综合艺术,是中国的特色之一.通过在小学音乐课堂渗透戏曲教学内容,意义重大.而戏曲欣赏课的教学首当其冲,尤为重要.对弘扬民族戏曲文化,培养学生从小学习戏曲的兴趣,了解我们中国传统戏曲文化的内容,对振兴戏曲艺术,培养戏曲的传承者和接班人,学校音乐教育应该担负起此项重任.

    戏曲欣赏课教法探究