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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅析汉语言文学与高中生自身人文素质培养

    盛可心
    162页
    查看更多>>摘要：随着社会的飞速发展,新生事物不断涌现,很多不正之风也使高中生的三观受到巨大冲击,很多高中生由此衍生出读书无用、寻找捷径等不正确的观念.汉语言文学在我国历史悠久,其丰厚的文化底蕴,强大的文化感染力及其中浓缩的求真务实的求学姿态在教育人、感染人层面具有其他学科无可比拟的优势,加强对汉语言文学作品的学习和品鉴,可以有效磨练高中生心性,培养出一大批意志坚定、品性端正的高素质创新型人才.

    汉语言文学高中生人文素质培养

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    高中生历史自主学习能力培养的策略研究

    宋思勤
    163页
    查看更多>>摘要：当前社会发展日新月异,新时代以其丰富内涵警示我们必须要学会学习,才能不被淘汰.本文结合当前高考改革,浅析高中历史自主学习能力培养的迫切性,并针对高中生学习现状,分析了自我学习、小组学习、网络学习等开展方略.

    高中历史自主学习能力培养策略

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    高中英语教学中实现合作教学的策略

    李雪莲
    164页
    查看更多>>摘要：近几年,教育教学发生了很大的变化,关于各学科教学变革大力进行.英语,作为很多学生的苦难学科,在教学方式上也相应做出了变革.其中合作学习法是被广泛应用的一种教学模式.在文章中,就以合作教学在高中英语中的应用为主要内容,分析实现合作学习法的意义,并探讨高中英语教学中有效实现合作教学的策略.

    高中英语合作教学意义策略

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    春风化雨平凡中见伟大

    秦玉果
    165页
    查看更多>>摘要：人们常常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石",同时教师又是很平凡的,但平凡中的我们一样能够做出不平凡的业绩.对教师这一职业有充分的认识和了解,立志要把自己的全部心血奉献给所从事的教育事业,就像陶行知所说的那样:"捧着一颗心来,不带半根草去."以爱为本,用爱来感化学生,净化学生的心灵.

    爱平凡润物无声学生

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    论可持续发展思想在高中地理教学中的主导作用

    殷日新
    166页
    查看更多>>摘要：可持续发展思想是在新时期背景下人们生存与发展过程中必须恪守的思想,将可持续发展思想应用于地理教学中,能够更好地完成对人类、自然环境两者相互关系的研究.笔者通过研究可持续发展思想在高中地理教学过程中的应用依据,分析可持续发展思想在高中地理教学过程中的主导作用,以供教学参考.

    可持续发展思想高中地理教学主导作用

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    研究性学习在高中英语教学中的实施

    张学东
    167页
    查看更多>>摘要：本文站在高中英语教育教学的角度,主要阐述了研究性学习的概念,分析了高中英语教学中的问题,重点从教学目标、教学原则、教学特点、教学实施程序以及教师作用等五个方面讨论了研究性教学在高中英语教学中的实施.

    研究性学习高中英语实施策略

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    新形势下如何做好小学学校管理工作分析

    钟贵才
    168页
    查看更多>>摘要：小学学校管理工作至关重要,学校管理工作直接影响着学生的发展,新形势下小学学校管理工作面临着更多的挑战,学校管理人员必须转变管理理念,创新学校管理模式,只有这样才能跟上学校教育发展的脚步,将学生培养成为21世纪需要的高素质人才.本篇文章主要对新形势下如何做好小学学校管理工作进行分析和探讨,仅供参考.

    新形势小学学校管理分析

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    初中历史课堂教学中的情感教学研究

    董建宇
    169页
    查看更多>>摘要：初中历史中的内容相对于其他学科而言比较生动有趣,并且内容比较丰富.如果教师在教学的过程中只是单纯的讲解课本中的知识,难以让学生体会到历史内容的生动,教师要想改善这种情况,可以在教学中开展情感教学,该教学不仅增加了历史课堂的趣味性,而且将学生的学习欲望进行有效激发.

    初中历史课堂教学情感教学

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    初中数学课堂上激发学生学习兴趣的策略

    陈春爱
    170页
    查看更多>>摘要：随着新课改不断的深化,在课堂教学中,教师对于学生的学习感受具有了越来越多的关注.课上学生学习兴趣的激发,是教师的重点研究内容.数学学习兴趣的激发,需要从教学内容、教学模式以及教学情感等不同的方面进行探究.基于此,本文从以上三个方面结合实际的教学过程,阐述如何在课堂上激发学生的学习兴趣.

    课堂兴趣激发策略探究

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    新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析

    杨莉
    171页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展和时代的进步,现代化素质教育要求我们能够培养出具有独立自主学习意识并且具有创新、实践意识的复合型人才.新时期背景下,初中物理课堂教学有效性成为相关教育工作者不断思考和研究的问题.本文针对新时期提高初中物理课堂教学有效性策略进行简要分析,希望能够对相关教育事业完善起到一些推动作用.

    新时期初中物理课堂教学有效策略

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