高中生历史自主学习能力培养的策略研究

宋思勤

高中生历史自主学习能力培养的策略研究

宋思勤1
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  • 1. 麓山滨江实验学校 湖南长沙 410013
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摘要

当前社会发展日新月异,新时代以其丰富内涵警示我们必须要学会学习,才能不被淘汰.本文结合当前高考改革,浅析高中历史自主学习能力培养的迫切性,并针对高中生学习现状,分析了自我学习、小组学习、网络学习等开展方略.

关键词

高中历史/自主学习/能力/培养/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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