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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈初中语文作文教学

    郭鹏
    144页
    查看更多>>摘要：写作是集识字、阅读、理解、观察、思考、书写等多种能力为一体的综合性语言活动,是学生系统地表达知识经验、生活情感的书面语言形式.写作对提高学生的语文水平有重要的作用,是语文教学中不可忽视的一部分.初中语文作文教学中存在的问题急需解决,教学水平有待提高.

    作文教学注重阅读

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    新课程理念下如何提高学生的综合素质

    刘大伟
    145页
    查看更多>>摘要：传统的教学方法过于陈旧,新课程倡导学生的自主、合作和探究,主张提高学生的思维能力和综合素质,这与当今的时代要求和就业形势相适应,那么,在新课程理念的指导下,如何提高学生的综合素质,促进学生的全面发展?这是所有教育教学人员共同面临的问题.本文拟从以下五个方面进行浅析.

    新课程教学观念与方法综合素质

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    初中数学期末考试试卷讲评分析

    刘娜
    146页
    查看更多>>摘要：在坚持全面考察学生的数学知识、方法和数学思想的基础上,积极探索试题的创新,层次分明、难易有度,即有对基础知识、基本技能的基础题,又有对数学方法的领悟及数学思维的水平客观上存在差异的区分题,试题的立意鲜明,取材新颖、设计巧妙,贴近学生生活实际,体现了时代气息与人文精神的要求.

    试卷分析

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    浅谈初中英语教学中的学法指导

    王楠
    147页
    查看更多>>摘要：本文目的在于激发学生对英语学习的兴趣,培养他们的学习习惯.在教学过程中培养学生的思维能力;在学习过程中,学生应注重认免环节等方面,探索如何引导学生学习英语.

    学法指导学习习惯思维训练认知环节

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    高中化学教学中培养辩证思维能力的思考与实践

    王宗慧
    148页
    查看更多>>摘要：鉴于当今社会对化学这门学科存在一定的片面认识,笔者认为在高中化学教学中对学生的辩证思维能力进行培养十分必要,目的在于促使学生能够对科学与社会有更为全面且正确的认识,也是新课改对于化学教学的新要求.因此,文章将主要针对如何在高中化学教学中培养学生的辩证思维能力展开策略的思考与具体实践.

    高中化学教学辩证思维能力培养

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    浅析情感教育在初中美术教学中的渗透

    李冬君
    149页
    查看更多>>摘要：在初中美术教学中,实施情感教育的渗透能够激发学生的学习兴趣,增强学生的情感体验,进而提升学生的美术素养.本文主要围绕情感教育在初中美术教学中的渗透进行简要的分析.

    情感教育初中美术渗透

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    初中化学课堂教学目标呈现现状及策略的研究

    孙向华
    150页
    查看更多>>摘要：在初中教育体系中,化学是其中的重要学科,对学生的实验水平、创新能力的提升有着重要的意义.素质教育对化学学科作出了相关的要求,但是在实际教学中,却未能得到广泛的实践,这影响了化学教学的效率.本文先围绕初中化学教学目标呈现的现状进行分析,然后提出相应的解决策略.

    初中化学教学目标呈现现状解决对策

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    初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因及对策

    王占辉
    151页
    查看更多>>摘要：初中美术教学对培养学生的审美能力、观察能力等有着重要的意义,是学生实现全面发展的关键.但是,在初中美术学习中,一些学生缺乏学习兴趣,这导致美术教学的质量受到较大的影响.本文先围绕制约学生学习兴趣的因素进行分析,然后提出相应的解决对策.

    初中美术学习兴趣原因对策

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    在农村初中语文教学中陶行知"生活教育"理念的渗透研究

    胡晓艳
    152页
    查看更多>>摘要：新课程标准要求学生在语文学习的过程中培养起良好的学科素养,更要求教师在提高语文教学的质量,为学生创造良好的学习环境.受教学条件限制,农村初中的语文教学尚存在诸多问题,影响着教学效果.现阶段,如何践行生活化理念、让学生轻松学习语文已成为农村语文教师需要思考的问题.

    农村初中语文教学生活教育

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    将实用性与创新性融入高中语文作文教学的探索

    刘娟华
    153页
    查看更多>>摘要：在高考语文教学中,作文是一个极其受重视的难点,传统作文观点和教学模式的无效,使得学生在面对作文时始终焦头烂额.本文从实用性和创新性的角度切入,分析写作和作文教学时应该形成的正确作文观,提出了真正能够提高学生作文水平的措施.

    高中语文作文教学实用性创新性

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