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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈如何优化小学数学课堂模式

    吴村芳
    42页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,科技在不断进步,随之而来的,是新课程的不断改革,在教育体制不断革新的,今天,我们对于小学数学的课堂教学模式,也提出了新的要求在我们过去传统的小学数学教学过程中,由于应试教育的影响,我们很少对课堂模式有很大的优化,而这也就导致了我们小学,数学的课堂质量和课堂效率无法得到提升.教师止步不前,没有创新课堂模式的意识,这就导致了学生在这种课堂模式下越来越对数学没有学习的欲望,从而降低了学生对于数学学习的积极性和主观能动性,那么今天,我们也是就如何优化小学数学课堂模式来进行探讨.

    小学数学课堂模式

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    现代信息技术在高职商务英语教学中的应用

    邓金娥
    43-44页
    查看更多>>摘要：传统教学与网络在线教学有效融合、信息技术的灵活使用,突破了"教""学"的时空限制,将成为现代职业教育改革与发展的方向.本文秉承"做中学,做中教"职教理念和混合式教学模式,具体阐述了如何将信息技术与商务英语课程进行有效融合,旨在提高教学效果.

    信息技术商务英语应用

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    基于学科核心素养的初中历史课堂教学实践探究

    贺艳琼
    45页
    查看更多>>摘要：随着新课改理念的逐步深入,社会对素质教育的关注度日渐提高,初中历史学科除了要向学生讲授历史知识外,同样也需要提高学生的历史学科核心素养.所以,初中历史教师需要改变传统教学思路,优化教学模式,重视对学生历史学科核心素养的培养.文章便结合笔者教学实践,对初中历史课堂教学中的学科核心素养培养实践进行分析.

    学科核心素养初中历史课堂教学实践

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    小学体育足球趣味教学法探究

    甘济豪
    46页
    查看更多>>摘要：小学体育足球对强化和改善小学生的身体素质有非常重要的作用,加强小学生的足球教学,让足球更加儿童化和趣味化,意义重大.目前小学体育足球教学还有较多需要改进的地方.本文就小学体育足球兴趣教学研究,希望能激发学生爱上体育、爱上足球的热情,培养良好的体育素养提供参考.

    小学体育足球趣味教学法

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    让数学课堂趣味十足

    王华
    47页
    查看更多>>摘要：在传统的数学教学中很多教师的关注点集中在借助于大量的重复训练,传递数学知识,养成数学技能.学生虽然对一些问题的来龙去脉不是十分清楚,但他们在固定的模式下能够对这些问题有很高的解题成功率.

    创设情境实景研究作中内化

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    语文教学中渗透"诚信"教育初探

    韦姗杉
    48页
    查看更多>>摘要：和谐社会需要诚信.言行一致、讲究信誉是诚信的品格和德行.把"诚信"美德融入教学,成为学生做事做人准则,是语文老师教育教学首要任务.

    语文教学渗透诚心教育

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    浅析初中数学课堂有效性提问

    俞强飞
    49页
    查看更多>>摘要：有效的课堂提问,对于学生的思考行为效率提升以及课堂专注度提高都有着积极作用.课堂提问,是促进课堂互动的有效方法.初中数学教学,是培养学生理性思维,引导学生掌握数学知识的重要学科.重视初中数学教学中的提问,是加强数学学科教学改革的关键所在.

    初中数学提问策略有效性

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    浅谈预习是高效精简的优美旋律

    张宁
    50页
    查看更多>>摘要：预习能充分发挥学生主观能动性,培养学生使用适当的方法、进行相互交流和反思等多种途径尝试解决遇到的问题.学生在预习的过程中可以掌握新知识、巩固旧知识,对培养学生良好的学习习惯,提高数学素养等方面非常重要.怎样培养学生有效地自主学习习惯,让他们在课上学到更多的知识,让课堂教学更加高效,是每位教师的任务.

    数学教学课前预习激发兴趣自主学习

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    初中英语教学中如何提高学生课堂学习积极性

    尹云先
    51页
    查看更多>>摘要：英语作为一门全球通用的语言,有很高的实用性,并且作为初中学习科中较为重要的一门学科,提高学生英语课堂的积极性就显得尤为重要.本文通过分析当代初中英语课堂现状,并指出了其优点和弊端,并加以分析,再结合现实讨论了提高学生课堂积极性的重要性,最后给予了一些解决方法.由于笔者的学术水平有限,在研究以及撰写论文的过程中,难免有不足之处,希望各位学者给予批评指正.

    英语课堂积极性课堂导入

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    小学数学教学如何契合核心素养

    张四新
    52页
    查看更多>>摘要：小学数学核心素养如何契合是数学教学中的基础知识,也是数学教学中的核心内容.同学们一旦会契合核心素养运用运算能力的话,他们就可以解决一些数学难题,提高解题的效率,而且会对数学的学习更加有兴趣,所以说本文就是就小学数学核心素养运算能力的培养做一个分析和解决,仅供大家参考和借鉴.

    小学数学核心素养运算能力培养措施契合

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