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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    初中物理实验教学与学生创新能力的培养

    王洪玉
    114页
    查看更多>>摘要：初中物理知识的学习,是理论与实践的结合,除了要求学生掌握一些基本的物理基础知识外,还让学生对于一些物理实验进行实际操作,在学生进行实验的过程中,深入理解物理原理.在新的环境下,物理实验对于学生的创新意识,创新能力也有相应的要求.

    初中物理实验教学学生创新能力

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    基于初中数学逆向思维教学的探索

    杨阳
    115页
    查看更多>>摘要：逆向思维作为作为数学思维中的一个重要方面,已引起广大数学教师的高度重视.本文就在实际教学过程中对学生逆向思维的培养,提出了几种几种粗浅的做法,请广大同仁参考.

    初中数学逆向思维教学探索

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    对农村初中校园足球的训练思考

    张利军
    116页
    查看更多>>摘要：本文通过对农村初中校园足球的现状调查分析,针对农村足球运动存在的思想认识不足、专业人才匮乏、管理体系混乱等问题进行了分析,并提出了切实可行的解决办法及措施,旨在推动足球运动在农村校园中的发展.

    农村初中校园足球训练发展

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    浅谈微课在高中历史教学中的作用

    张琴芬
    117页
    查看更多>>摘要：随着现代教育技术的不断发展,多媒体教学在高中课堂中的应用越来越普遍,而微课作为一种简练的教学方式在高中历史教学中作用突出,越来越受到广大师生的欢迎.高中历史作为一种逻辑思维很缜密的学科,利用好微课可以很好地突破教学重难点,培养学生的理性思维,不断促进教学质量的提高.

    微课高中历史教学现代教育技术

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    网络环境与语文教学的结合

    张晓坤
    118页
    查看更多>>摘要：当代教育研究中,信息技术和学科教学的整合已经成为一个非常重要的课题,在高中语文教学中,多媒体的运用有助于激发学生的学习兴趣,化抽象的知识直观生动,也可以丰富学生的阅读体验,通过特定的情境设置来感染学生,提升教学效果.

    高中语文教学多媒体激发兴趣创设情境促进教学

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    现代信息技术与高中课堂教学有效整合探究

    马胜华尹艳超
    119页
    查看更多>>摘要：本文主要从高中课堂教学应用现代信息技术所存在的问题作为切入点,分析和研究在高中课堂教学中运用现代信息技术的相关措施,从而有效的改变传统课堂教学方式,丰富课堂教学氛围,调动学生学习积极主动性,全面提升课堂教学的质量和效果.

    高中课堂教学现代信息技术有效整合

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    初中班主任德育工作实效性的强化策略探究

    孙维新
    120页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断发展,很多初中学校都进一步认识到以德育人将会是中国教育的根本,因此,提高德育成效是目前大多数初中学校作为努力探索的目标,而对一个人高尚品德的培养与塑造,亦是核心素养的重要内容之一.基于此,本文将对初中班主任德育工作的实效性强化策略展开深一步的探究和分析.

    德育德育实效班主任班级管理

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    谈初中地理生态课堂教学的有效开展

    赵芳
    121页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,在教师的教学过程中更加注重和谐的教学环境.新课标认为,教学要注重学生学习的个体差异,要求教师的教学以学生学习为本,最大程度上提高课堂的效率.初中地理教学能够有效地开拓学生的视野,让学生认识到自然界的魅力,培养学生形成好的环保意识.教师在课堂上要尽量的满足学生学习的需要,激发学生学习地理的兴趣.

    初中地理生态课堂有效开展

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    农村初中英语两级分化的原因及对策

    古纯香
    122页
    查看更多>>摘要：我现在上堡中学任初三英语教学工作,一共两个班,初三(1)班是其中的快班,一共60人,这次期末考试题目难易适中,平均分76.5,及格36人,优秀15人,两级分化的情况较严重.还有一些在初一时成绩很好的学生到了初二、初三逐渐失去了对英语学习的兴趣和信心,这种现象直接影响初中阶段的成绩及今后的发展.

    初中英语两级分化对策

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    基于创新思维培养的数学教育研究

    蔡传海
    123页
    查看更多>>摘要：在当前经济飞速发展的时代,我国教育也正处于从应试教育转变为素质教育的深化改革中.对于高中阶段教育来说,实施新的课程改革,并且培养学生的创新思维能力就显得尤其重要.无论是对学生以后的学习、工作,还是对社会的发展都起着莫大的作用.在高中数学课堂中,教师应该以培养学生的创新思维为落脚点.

    高中数学创新思维教育研究

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