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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    小学语文国学教育校本课程实践体验与感悟

    韩春艳
    31页
    查看更多>>摘要：小学国学经典诵读,是基于社会发展需求、基于学校办学特色需求、基于学生发展需求而研发的以校为本的课程.在以往的小学教育中,学校普遍采用国家统一的课程设置.这就意味着在小学教育中应当做好国学经典诵读校本课程的开发与实践,循序渐进地培养学生的国学诵读兴趣.本文笔者将探究课题研究之后的体验以及感悟.

    国学教育体验感悟

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    探索"三度"管理法在小学学校管理中的重要意义

    韩福祥
    32页
    查看更多>>摘要：小学学校的领导人及管理者应该对小学学校的管理模式给予充分的重视."三度"管理法在小学管理的过程中及时显现出自身的优势,能够较好的解决目前小学学校管理中的弊端.本文将对小学学校中存在的问题及"三度"管理的措施给出几点看法.

    "三度"管理法小学学校学校管理

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    小学科学课程教学现存问题与整改措施

    黄生喜
    33页
    查看更多>>摘要：科学课程是小学教学中的一门基础学科,但由于它的特殊性,以及学生接触时间不够长,成为了学生心中的一个难点问题.普通教学特点带来的后果是学生不能够融入进课堂,对科学课程学习提不起兴趣.学生只能够被动接受教师的讲课,不能够自主思考以及学习.本文就小学科学课程教学中存在的问题以及解决对策进行探究.

    小学科学课程教学问题解决对策

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    趣味教学法在小学语文拼音教学中的践行分析

    姜晓芳
    34页
    查看更多>>摘要：随着经济与科技的不断发展,小学教育已经成为了当前我们国家非常重视的问题之一.拼音是小学语文教育的基础,对于学生未来的学习有着非常重要的影响.为此,教师必须提高重视程度,帮助学生们打好基础.然而,拼音的知识概念本身具有较强的研究性,传统的方法无法充分调动学生的学习兴趣,导致课堂教学的效率较差.

    小学语文拼音教学趣味教学法方法

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    小学语文教学中的情感教育及其实施策略分析

    金满家
    35页
    查看更多>>摘要：语文是培养小学生思维能力的基础课程.充分发挥情感教育在小学语文教学中的作用十分重要,这就要求小学语文教师要充分将情感和教材知识相融合,通过各种方式激发小学生的情感.文章描述了情感教育的内涵和特点,通过剖析小学语文课堂中运用情感教育的意义,提出实施情感教育的策略.

    小学语文教学情感教育实施策略

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    显性教学——小学数学学困生实现转化的有效途径

    李娟
    36页
    查看更多>>摘要：当前我国小学的义务教育已经全面推广,对于数学学困生也不会例外.小学数学学困生尽管目前学习能力较差,但是经过教师正确的教学方式指导,可以将潜在的数学潜力表现出来.本文对此探讨了一种让小学数学学困生实现转化的有效途径——显性教学,通过其转化数学学困生的有效途径进行分析和阐述.

    显性教学小学数学学困生转化

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    提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

    刘立伟
    37页
    查看更多>>摘要：合唱教学能够帮助学生提高团队合作意识,加强学生的人际交往关系,帮助学生提高审美情趣.教师可以利用合唱来培养师生之间的感情,帮助学生提高自身的音乐感悟能力.本文将探究现如今合唱教学中存在的问题及提高合唱有效性的方法.

    合唱教学小学音乐方法

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    体育游戏在小学体育教学中的有效应用研究

    卢天娇
    38页
    查看更多>>摘要：新课标要求学生德、智、体、美、劳全面发展,体育是学生发展其他各项能力的生理基础,因此,体育教育在小学生全面发展教育中有着重要作用.而体育游戏能激发小学生的学习热情,增强小学生之间的交流,活跃课堂氛围等.符合新课标对体育要面向全体学生的要求,是体育老师提升教学质量的有效途径.

    新课标体育游戏体育教学有效

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    浅谈情境教学法在小学语文教学中的作用

    马丹
    39页
    查看更多>>摘要：传统说教式的教学方式正在被逐渐淘汰,新课程的概念开始被日渐普及,以前"灌输式"的课堂模式正在被"互动式"的新课堂模式慢慢代替,情境教学这一教学方式的优势也开始日渐显著,越来越多的教师开始在课堂当中引入这一教学方式.

    情境教学法小学语文教学作用

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    游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究

    孟露
    40页
    查看更多>>摘要：活泼好动的幼年儿童进入小学校园,开始接受学校系统化的教学,而小学数学的教学,作为小学生们的理科基础课程,为以后的学习起着重要的基础作用,严谨性和逻辑性是小学生在小学能初步掌握的数学技能.我们需要培养小学生学好数学,因此需要将游戏化的教学模式引进小学数学教学中去.

    游戏小学数学应用研究

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