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新教育时代电子杂志(学生版)
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周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
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    浅谈小学英语教育游戏中的人物角色分析与设计策略

    张雪
    71页
    查看更多>>摘要:本文将从本人多年的实际教学经验和教学实践入手,对小学英语教育游戏当中的人物角色的分析与设计策略进行深入的分析,旨在提升英语教育游戏的有效性,提升人物角色设计的水平.

    小学英语教育游戏人物角色设计策略兴趣

    游戏化教学融入小学信息技术课的实践研究

    徐东
    72页
    查看更多>>摘要:在小学信息技术教学中,将游戏化教学融入到其中能够激发学生的学习兴趣,提高学生的信息素养.因此,该教学法受到了广大教师的喜爱,下文围绕小学信息技术教学,就游戏化教学在其中的应用进行简要的分析.

    游戏化教学小学信息技术应用

    小学科学教学中课程资源的开发与利用

    梁艳红
    73页
    查看更多>>摘要:科学是以培养孩子们的科学素养为宗旨的一门重要学科,科学素养的形成需要一个长期的过程,过早的、有效的进行科学教育对一个人的科学素养提高具有决定性作用.学习科学,不仅能让小学生们产生科学的认知方式和科学自然观,同时还可以开发学生们的智力与潜能.本文介绍了在小学科学教学中课程资源的开发与利用.

    小学科学课程资源开发与利用

    农村小学班主任管理措施初探

    刘艳华
    74页
    查看更多>>摘要:在农村小学中,班主任的地位和形象对于学生的影响是非常重要的.作为小学生步入学校学习的引导者,班主任的角色对小学生的学习生涯具有决定性的作用与意义.所以说,作为班主任需要有高度的责任心对班级进行管理,并运用一些对策与措施对学生进行引导,以培养初入校门学生良好的学习习惯,为今后的学习生涯提供基础保障.

    农村小学班主任管理

    浅谈如何用数形结合教学方法提高学生解决问题的能力

    杨绣春
    75页
    查看更多>>摘要:数形结合思想是一种重要的数学思想,又是一种常用的数学方法.是通过数与形的相互转化来解决数学问题,可将抽象的数学语言与直观的图形相结合,把抽象思维与形象思维相结合.在教学过程中笔者精心设计数形结合的教学目标,用"以数解形"、"以形助数"以及"强化类次"等教学方法提高学生解决问题的能力.

    思想方法数形结合解决问题

    浅谈小学班主任班级管理策略

    张云娥
    76页
    查看更多>>摘要:随着国家教育水平的不断提高,基础教育也得到了不断的完善,面对未来越来越多的挑战和未知,一些教育部门对学生的管理也给予了重视,以求能够有效的跟上时代的步伐.特别是对于一些地方小学而言,各年级、各班的班主任更应该要对学生的管理给予重视.本文将对小学班主任学生管理的难点及对策来进行深一步的探究.

    小学班主任学生管理难点对策

    核心素养引领下的小学语文教学思考

    周华
    77页
    查看更多>>摘要:当前,语文学科在教学过程中越来越注重核心素养,基于这个宽泛的概念,我们重新认识了语文学科的重要性.这门学科对学生今后在教育方面及生活方面的发展有着重要作用,所以语文老师在教学过程中要更加注重学生核心素养的培养和发展.本文就核心素养对于小学课堂教学的影响进行研究和探索.

    核心素养课堂教学小学语文

    多媒体教学在小学语文教学中的实践探索

    朱胜男
    78页
    查看更多>>摘要:在信息化时代的到来,以多媒体为主的现代信息技术逐渐扩展到教育领域.作为强有力的辅助教学手段,它对教学课堂质量的提高和学生语文水平的提升有很大的帮助.多媒体教学的引用,能够转变以往的课堂教学模式,为课堂注入新的活力.本文将从实践出发,具体谈谈该如何进行多媒体的语文教学.

    小学语文多媒体教学实践探索

    浅谈课外阅读对小学生的重要性

    朱维萍
    79页
    查看更多>>摘要:课内阅读为我们大家所熟知,关于课外阅读曾经有人说过:"取法于课内,得益于课外."由此可见语文教学局限在课堂是有缺陷的,其源泉应源于课外阅读.俗话说:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟."所以我们在进行语文课外活动教学时应把课外阅读列为主要内容之一,把课外阅读作为语文知识的补充和延伸.

    课外阅读小学生重要性

    浅析微课在小学语文教学中的应用

    祝玉玲
    80页
    查看更多>>摘要:如今我们国家已经进入了信息化时代,互联网随处可见,传统课堂教学存在许多缺陷,导致学生们的学习受到诸多条件的限制.而微课的出现则解决了此类问题,通过简短的视频影像,促使学生们可以针对具体知识内容进行学习,从而提高学习的效果.本篇文章将阐述微课的基本概念,并对于微课在教学中的实际应用提出一些合理的见解.

    微课小学语文教学应用