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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    中学体育健康理念教学策略研究

    张宏伟
    124页
    查看更多>>摘要：健康知识教育是体育教学中的一项基本的教学内容,要想让学生真正地了解和掌握这些知识,就要从实际出发,根据他们的年龄特征、认识水平和接受能力来进行教学,用生动形象的语言和切合实际的事例进行教学,让学生真正体会到这些知识是非常实用的,以此来激发学生的学习兴趣.

    初中体育健康教育

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    游戏教学在中学英语课堂上的运用研究

    才慧玲
    125页
    查看更多>>摘要：游戏教学就是利用游戏提高学生身心和智力的发展,提高课堂教学效果的一种教学手段.它能使学生不知不觉地在激烈游戏的竞争中学到教材的内容,同时也能激发学生的学习动机,提高学习兴趣.

    初中英语游戏教学应用

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    兴趣教学在初中地理课堂上的有效运用

    卢瑶
    126页
    查看更多>>摘要：爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘决.学生智力的发展,能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约.初中地理的教学目的是使学生获得比较系统的地理知识和基本技能,并积极发展学生的思维能力和智力,培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立吸取地理新知识的能力.

    初中地理兴趣教学

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    中学数学教学中情感教育策略研究

    张欢
    127页
    查看更多>>摘要：十多年来,我国中学数学教学的改革发展,经历了一个逐步深入而又十分艰苦的探索过程.人们的注意中心先是放在"加强双基"上,进而重视"培养能力"和"发展智力",以及如何教学生"学会学习",现在又在探索如何用"素质教育"的思想来进一步指导中学数学教学改革,这是具有深远意义的一种有益尝试.

    数学教学情感教育渗透研究

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    实施分层教学,打造高效课堂——分层教学在初中数学教学中的实践与反思

    范胜青
    128页
    查看更多>>摘要：分层教学在初中数学教学中到了广大教师的认可,他们在教学中充分根据学生的实际情况进行分层教学,真正体现了"以生为本"的教育理念和"因材施教"的教育思想,能够最大限度地培养学生的积极主动性,使其探究能力得到提升.

    分层教学高效课堂初中数学实践

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    浅谈如何在高中音乐教学中培养学生的审美能力

    郝敏娟
    129页
    查看更多>>摘要：音乐教学能够培养学生的审美能力,它与其他学科相比更能够充分培养学生的审美意识.在高中音乐教学活动当中,具有目标性,计划性的教学学生能够充分提高他们的音乐素养,帮助学生全面发展自身.本文笔者将探究音乐教学培养学生审美能力的措施.

    高中音乐提高审美能力措施

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    高中生物教学中的德育研究

    胡艳丽
    130页
    查看更多>>摘要：作为一名合格教师,必须坚持"以人为本"的科学教育理念,把教育的重点转向学生本身,在教育过程中把学生的全面发展放在中心地位.德育教育不能片面的说教模式强硬灌输给学生,应该融入到生物教材教学中,从传授知识、解惑中渗透德育,从德育教育中收获完美的人生.

    高中生物教学德育教育学习兴趣

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    浅谈英语口语交际教学策略

    许黄浦
    131页
    查看更多>>摘要：英语教学的初衷是培养学生形成学习英语的有效策略,最终完成真实交际的目的.口语技能不可或缺,其有效之教学能够培养学生良好的语感,口语技能的的提高能够有效促进学生听、说、读、写能力的提高,和笔试教育应该说是相辅相成的.如何开展和组织英语口语教学,提高英语的口语表达能力?笔者谈谈在这个方面的教学实践和探索.

    英语口语交际教学实践探索

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    用多媒体辅助语文教学的几点体会

    张姬
    132页
    查看更多>>摘要：多媒体运用于教学,能够激发学生的学习兴趣,能提高语文课堂教学效率.运用多媒体课件进行语文教学,将逐渐成为语文教师的一项基本功.

    多媒体技术教学体会

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    高中音乐课程改革面临的困境及其对策

    朱锦军
    133页
    查看更多>>摘要：高中音乐教育能够培养学生的思维能力,提高学生的审美意识并且帮助他们完善自身的综合素养.现如今,新教改不断推行,我国高中音乐课堂也进行了改革.但是,现如今的音乐课堂依旧存在着一些问题.本文笔者将探究音乐教育改革的问题,并提出针对性的对策.

    高中音乐课堂困境对策

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