高中音乐课程改革面临的困境及其对策

朱锦军

高中音乐课程改革面临的困境及其对策

朱锦军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省马坝高级中学 江苏淮安 211751
  • 折叠

摘要

高中音乐教育能够培养学生的思维能力,提高学生的审美意识并且帮助他们完善自身的综合素养.现如今,新教改不断推行,我国高中音乐课堂也进行了改革.但是,现如今的音乐课堂依旧存在着一些问题.本文笔者将探究音乐教育改革的问题,并提出针对性的对策.

关键词

高中音乐课堂/困境/对策

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文