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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈提高小学音乐课堂教学效率方法研究

    陶岚岚
    53页
    查看更多>>摘要：提高音乐课堂教学的有效性，是时代的要求，是音乐课堂教学自身发展的要求，我们的"音乐课堂教学"要想成为真正的、有效的音乐课堂教学，就必须在"实"上做文章。相信，通过我们各位老师的共同努力，一定会使我们的音乐教学迈上一个新的台阶。

    小学音乐课堂教学有效性

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    小学数学中学生兴趣培养策略研究

    王丹丹纪广权
    54页
    查看更多>>摘要：小学数学教学既是小学阶段教学的重点科目，也是学生学习的难点科目。体验教学作为一种富于生命力的教学方式，运用与小学数学教学中，对改进学生学习方式，提高学习效率有着重要意义。

    小学数学教学

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    试谈网络化小学科学教学探索与研究

    李刚
    55页
    查看更多>>摘要：小学科学是一门小学阶段开设的科学知识普及课。通过小学科学知识的传播，可以提高小学生的科学意思，培养他们热爱科学，可以提高小学生的科学意思，培养他们热爱科学，学习科学，献生科学事业的精神与品质。探索小学科学课教学要结合《新课程标准》的要求，从网络化时代的形势出发，培养小学生的"网络意识"。

    小学科学重要性教育意义网络意识课本小科学小实验结快乐结论

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    浅谈小学语文在不同学龄段课堂教学方法探究

    石虹
    56页
    查看更多>>摘要：小学课程是人生教育的基础课程，语文又是培养学生思维能力的基础学科，也是小学教学中的重要课程。但是，不同的学龄段，小学语文的教学特点也不同。鉴于此，教师在小学语文实际教学的过程中，就要注重因材施教的教学原则，并认真把握语文学科的年级特点。

    学龄段小学语文教学技巧

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    试谈小学语文自主阅读思维培养方法研究

    石少忠江波
    57页
    查看更多>>摘要：课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。语文课程的学习离不开读，小学语文阅读是一个特殊的认识过程。学生应该多读，主张"熟读"和"精读"相结合。我们要充分利用课堂这一实施素质教育的舞台，培养学生的自学能力和创新精神，鼓励学生自主学习，激发学生学习的动力入手，把课堂还给学生。

    思维感悟自主阅读读书

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    游戏教学在小学体育中的实践研究

    王大泽
    58页
    查看更多>>摘要：小学体育教学中应注重"教"与"玩"的结合。"教"可以使学生明确体育课的目的、原则、方法。"玩"则可以促进学生消化理解教学内容，发挥潜能，发展个性，增强实践创造能力。

    小学体育教育

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    浅谈翻转课堂在小学数学课堂教学中实践方法研究

    王贺
    59页
    查看更多>>摘要：翻转课堂是近些年出现的一种模式，这种模式提倡学生的学习在课外，通过观看视频和一些实践活动对学习的内容先进行探讨，把生成问题或疑惑在课堂中与师生进行讨论，不仅丰富了学生知识，同时也提升了学生学习能力，从而打造了现代高效课堂。

    翻转课堂实践思考

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    小学体育德育渗透教学策略研究

    王同福
    60页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进，德育已经渗透在各个教学环节和课程科目中。德育与体育的并举为小学体育教学提供了创新教学思路。作为小学体育教学活动的组织者和引导者，小学体育教师承担起德育渗透的重要责任，那么如何在小学体育教学中进行德育的渗透就成为当前的小学体育教学工作者应该积极思考的首要问题。

    德育小学体育教学渗透策略

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    小学语文教学中情感教育重要性探讨

    奚红伟
    61页
    查看更多>>摘要：新课改背景下，小学语文教学中都很注重情感教育，利用积极的情感因素来培养学生兴趣，激发他们的求知欲和探索精神，促使他们形成独立健全的个性和人格特征。所以文章对小学语文教学中的情感教育进行分析探讨。

    小学语文教学情感教育措施

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    情感教育在小学美术教学中的应用探讨

    邢晓红
    62页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展，素质教育也越来越被人们所重视。传统的教学方法已经逐渐被人们摒弃。小学阶段的美术教学过程中，并非对学生进行专业化教育，而应当倾向于生活化美术教育。但在新课改的大背景下，学校对小学生美术课堂的情感教育越来越重视，本文就如何在小学美术教学中实施情感教育进行讨论。

    小学美术情感教育探讨

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