试谈网络化小学科学教学探索与研究

李刚

试谈网络化小学科学教学探索与研究

李刚1
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  • 1. 吉林省长春市九台区莽卡满族中心学校 吉林长春 130000
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摘要

小学科学是一门小学阶段开设的科学知识普及课.通过小学科学知识的传播,可以提高小学生的科学意思,培养他们热爱科学,可以提高小学生的科学意思,培养他们热爱科学,学习科学,献生科学事业的精神与品质.探索小学科学课教学要结合《新课程标准》的要求,从网络化时代的形势出发,培养小学生的"网络意识".

关键词

小学/科学/重要性教育/意义/网络意识/课本/小科学/小实验结/快乐/结论

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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