期刊,戏剧之家 2024年卷13期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

戏剧之家

主　　编：田跃鸣

出版周期：月刊

国际刊号：1007-0125

电子邮箱：hbxjzhjchina@163.com82976010@qq.com

电　　话：027-87927022

邮政编码：430223

地　　址：武汉市东湖新技术开发区华师园北路12-1号

戏剧之家/Journal XIJUZHIJIA

查看更多>>《戏剧之家》杂志是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的一份大型政策指导与理论研究的学术期刊。由湖北省文学艺术界联合会主管，湖北省戏剧家协会主办的戏剧艺术类专业理论期刊。其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。

正式出版

收录年代

新课标背景下音乐游戏教学法的探究

吴毅倪洨

184-186页

查看更多>>摘要：《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》(以下简称"新课标")提出,要重视学生在学习过程中的艺术感知和情感体验,激发学生参与艺术活动的兴趣和热情.新课标强调把课堂还给学生,以艺术实践为"出发点",充分调动学生在艺术实践中的主体作用.在新课标的背景下,本文分析了音乐游戏教学法在教学中的意义,以及如何在教学中有效地运用游戏教学法,让学生在游戏中感受音乐的魅力.

关键词：

游戏教学法新课标音乐

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民乐赏析教学的创新方法研究

郭倩文

187-189页

查看更多>>摘要：民乐赏析教学是音乐教育的重要组成部分,对于培养学生的音乐素养、审美能力以及文化素养具有重要意义.然而,当前民乐赏析教学存在一些问题,如教学方法单一、教学内容枯燥等,导致教学效果不佳.因此,开展民乐赏析教学的创新方法研究具有重要的现实意义.本文主要就民乐赏析教学的重要性、现有民乐赏析教学方法的不足及民乐赏析教学的创新方法展开详细论述.

关键词：

民乐赏析教学重要性创新方法

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查看更多>>摘要：情境教学也即结合具体教学内容,创设相关的情境,从而有效增强学生代入感的教学方式.在高校音乐教学当中,情境教学具体包括音乐作品展示、音乐与舞蹈结合、音乐游戏等不同形式.在音乐教学实践当中,高校教师通过运用不同的情境教学形式,可以促进教学改革,传承音乐文化,进而显著提高学生的音乐感知力.本文首先简要介绍情境教学的不同形式,进而分析在高校音乐教学当中运用情境教学的作用,最后结合高校音乐教学实践,探索运用情境教学的途径,从而为更多音乐教学工作者提供有益的参考.

关键词：

高校音乐情境教学实践运用

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钢琴即兴伴奏在高职声乐教学中的指导作用

曾向华

193-195页

查看更多>>摘要：在高职声乐教学中,教师除了讲授乐理知识和演唱技巧外,还应根据教学需要应用钢琴即兴伴奏,将声乐教学与即兴伴奏进行有机配合,从而达到激发学生学习动力、增强情感表达能力、提高歌曲演唱水平的效果.本文首先介绍了钢琴即兴伴奏的典型特征,如即兴性、实用性、艺术性等,并概述了高职声乐教学中钢琴即兴伴奏的重要作用.随后从教学实践出发,提出了掌握钢琴弹奏技巧、发挥想象力与创造力以及合理安排歌曲演唱不同阶段的伴奏内容等建议,为高职声乐教学中更好地发挥钢琴即兴伴奏的指导作用提供了有益借鉴.

关键词：

钢琴即兴伴奏声乐教学和声织体

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青岛市技师学院幼儿教育专业儿歌弹唱实际应用——以《小蜻蜓》为例

杨宽

196-198页

查看更多>>摘要：幼儿教育专业是以培养幼儿园教师为主要任务的,而儿歌弹唱课程是幼儿教育专业的一个主要教学组成部分.幼师的儿歌弹唱教学和音乐专业钢琴教学有很大的差别.儿歌弹唱课的开展既是为了教学生学会使用钢琴伴奏,也是为了更好地匹配幼师教育.本文结合青岛市技师学院教学现状、幼儿教育专业现状特点及钢琴伴奏概况和教学实施方法,针对幼儿教育专业的教学实施,提出改善学前教育专业儿歌伴奏教学水平和促进学生专业素质进一步提高的实践方法,为儿歌伴奏教学的应用提供依据.

关键词：

幼儿教育儿歌弹唱教学实际应用

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