首页期刊导航|戏剧之家
期刊信息/Journal information
戏剧之家
戏剧之家

田跃鸣

月刊

1007-0125

hbxjzhjchina@163.com82976010@qq.com

027-87927022

430223

武汉市东湖新技术开发区华师园北路12-1号

戏剧之家/Journal XIJUZHIJIA
查看更多>>《戏剧之家》杂志是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的一份大型政策指导与理论研究的学术期刊。由湖北省文学艺术界联合会主管，湖北省戏剧家协会主办的戏剧艺术类专业理论期刊。其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
正式出版
收录年代

    以《必胜球探》为例探究"英雄之旅"在体育电影中的应用

    刘鹏宇
    166-169页
    查看更多>>摘要："英雄之旅"理论是美国著名比较神话学家约瑟夫·坎贝尔在其著作《千面英雄》中提出的一种叙事模式,该叙事模式在好莱坞电影中被广泛应用.体育电影作为好莱坞电影的重要类型之一,其情节结构往往具有"英雄之旅"模式的特点.本文以体育电影《必胜球探》为例,分析"英雄之旅叙事模式"在体育电影中的应用.

    体育电影英雄之旅《必胜球探》

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论徐克版《梁祝》中象喻性的电影悲剧表达

    曾仕瑶
    170-172页
    查看更多>>摘要：《梁山伯与祝英台》(以下简称《梁祝》)是中国四大民间故事之一.梁祝故事起源于晚唐,发展于宋,改编于元明清时期.新中国成立后,随着国内电影技术和市场的不断发展,梁祝故事被多次改编成电影.1994 年由徐克导演的《梁祝》上映,电影中利用多组具有象喻性的镜头和叙事线索来呈现梁山伯与祝英台的爱情悲剧.本文将从视听语言、情节设置和特定线索等方面分析徐克版《梁祝》的象喻性细节处理,从而探寻浸润在历史真相中的梁祝爱情悲剧的真相.

    《梁祝》电影叙事悲剧

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中西合璧:中西声乐教育方法的比较与融合

    孙进
    173-175页
    查看更多>>摘要：本文首先描述了中西声乐教育的历史背景,包括中国和西方声乐教育的发展轨迹,以及它们受到的文化影响.然后,比较了中西声乐教育的方法差异,包括声乐技巧、伴奏与和声、情感与表达等方面的不同.此外,还讨论了中西声乐教育的融合趋势,强调了国际合作、音乐节和大师班等方式,促进了中西音乐的交流与融合.针对融合的挑战与机遇,强调了教育者的关键角色,教育者需要深入研究两种文化背景,创新教学方法,并维护文化独特性.学生的积极参与和反馈也被认为对融合的成功至关重要,学生需要适应多样性的教学内容和方法,同时发挥自己的创造力并展现自己的表现欲望.

    中西合璧中西声乐教育方法比较与融合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    音乐类专业艺术展演改革实践研究

    李晓迪萨穆飞李佳音
    176-178页
    查看更多>>摘要：音乐类专业艺术展演在现代社会中扮演着重要角色,也一直是文化和艺术领域的重要组成部分.随着社会的不断发展,观众的需求也在不断变化,为音乐展演带来了新的挑战和机遇,因此,音乐展演的改革实践变得至关重要.展演的改革实践旨在提高专业性和创新性,以满足观众的需求.改革实践可以提高音乐展演的质量,扩大受众群体,增加创新性,但它也面临着一些挑战,如经济压力和传统习惯的阻碍.本文将研究音乐类专业艺术展演的改革实践,探讨其影响、挑战和成功案例,并提出对应建议,以推动音乐展演领域的改革和创新.

    音乐专业艺术展演实践改革创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "非遗"资源融入地方初中音乐课程的价值及教学策略——以鲁西南鼓吹乐为例

    徐睿涵沙莎
    179-182页
    查看更多>>摘要：鲁西南鼓吹乐是我国非遗音乐文化中浓墨重彩的一笔,传承人和家族的不懈努力为人类留下了宝贵的文化遗产.就目前而言,非遗音乐文化与我国现行义务教育艺术课程标准中弘扬我国优秀传统文化、树立学生文化自信的理念不谋而合,在扩大学生知识面,提升学生核心素养方面都发挥作用.因此,各地区中学已经陆续探索非遗文化进校园的教育模式,建立优秀传统文化与学科的良性发展机制.本文以鲁西南的鼓吹乐文化为例,通过讨论非遗音乐资源融入地方初中音乐课程的背景和价值,提出有效教学策略,为非遗音乐文化传承事业和教育事业双向发展提供思路.

    活态传承"非遗"资源鲁西南鼓吹乐

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职高专师范类学前教育专业幼儿歌曲弹唱能力培养的探讨

    韩爽爽
    183-186页
    查看更多>>摘要：随着国家对教育事业的高度重视和教育的大改革,不难看出学前教育专业在高职院校尤其是师范教育领域发挥了不可替代的作用.幼儿歌曲弹唱是学前教育专业课程中不可或缺的一部分,也是学前教育专业学生在面向未来幼儿工作岗位时需要具备的基本职业素养.如今,素质教育被大力提倡.我国越来越重视对从事学前教育的幼儿教师进行综合素质教育的培养,而幼儿歌曲弹唱能力的培养是学前教育专业的教学重点.

    高职高专学前教育幼儿歌曲弹唱能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职音乐教学存在的问题与应对策略

    韩熠珂
    187-189页
    查看更多>>摘要：高职院校音乐教学存在的问题主要有教学资源短缺、教学内容与实际需求脱节、教学方法单一、学生学习动力不足等.为了提高教学质量,可以加强音乐设备的配置,建设音乐教学实验室和录音室,增加音乐图书资料的购置.同时,更新教学内容,加强跨学科教学,提供实践操作机会,引入互动式教学,激发学生兴趣.营造良好的学习氛围和班级文化,鼓励学生参加音乐比赛和表演,提供个性化的学习支持和指导.本文的研究,旨在解决高职音乐教学中存在的问题,提高高职音乐教育的质量和效果.

    高职音乐教学问题应对策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    传统文化视域下高职钢琴教学的新方向与新路径

    曾丽娜
    190-192页
    查看更多>>摘要：从传统文化的视角来看,高职钢琴教学正迎来新的发展方向和路径探索.本文强调了传统文化在高职钢琴教学中的重要性,指出了传统音乐元素在学生音乐素养和文化理解中的关键作用.同时分析了传统文化与高职钢琴教学的融合,探讨了如何将传统音乐元素融入教学中,从而提高学生全方位的音乐能力和对不同音乐文化的欣赏能力.新方向着眼于传统文化的传承与发展,旨在培养具有深厚文化底蕴和优秀音乐才能的钢琴人才.为实现这一方向,本文提出了加强师资队伍建设、开展校企合作、拓宽实践平台等具体路径.这些新路径将为高职钢琴教学的可持续发展和进步奠定坚实的基础,促进学生的全面发展,为音乐艺术的传承和发展贡献新的力量.

    传统文化高职钢琴教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    钢琴教学的心理训练

    谢晓妮
    193-195页
    查看更多>>摘要：在传统的钢琴教学中,过度重视技巧训练而忽略心理训练的情况普遍存在,而演奏者的心理素质是影响钢琴曲目演奏效果的关键,所以,从心理训练角度出发,分析钢琴教学的策略尤为重要.本文采用文献研究法对钢琴教学中的心理训练进行研究,为广大教师的钢琴教学提供参考.

    钢琴教学心理素质心理训练

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职音乐教育中的创新教学模式与实践路径的探索

    刘思秀
    196-198页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的深入推进,中职音乐教育正受到广泛关注.如何在音乐教育中实施创新教学模式和实践路径,成为提高中职音乐教育质量的关键.本文通过分析中职音乐教育现状,提出了探索创新教学模式与实践路径的设想,旨在为中职音乐教育改革提供理论支持.

    中职音乐教育创新教学模式实践路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据