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期刊信息/Journal information
戏剧之家
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田跃鸣

月刊

1007-0125

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027-87927022

430223

武汉市东湖新技术开发区华师园北路12-1号

戏剧之家/Journal XIJUZHIJIA
查看更多>>《戏剧之家》杂志是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的一份大型政策指导与理论研究的学术期刊。由湖北省文学艺术界联合会主管，湖北省戏剧家协会主办的戏剧艺术类专业理论期刊。其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
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    综合音乐感理念下学前教育专业乐理视唱综合的教学内容选择研究

    赵亚男
    126-128页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,学前教育专业对于音乐教育的重视程度日益提升.综合音乐感理念作为一种先进的音乐教育思想,强调音乐学习的整体性、实践性和创新性,为学前教育专业音乐课程的改革提供了新的视角.乐理与视唱是学前教育专业的必修课程,本文将借鉴综合音乐感的理念,对乐理视唱内容进行整合,以期为优化课程设置、提高教学质量提供参考.

    综合音乐感音乐课程综合学前教育乐理视唱

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    中提琴教学中学生艺术思维的培养策略研究

    樊鱼乐
    129-131页
    查看更多>>摘要：著名教育家蔡元培曾言:"美育者,应用美学理论于教育,以陶养感情为目的者也."要求教育工作者不仅要注重向学生传授知识和技能,还要培养和发展学生的艺术思维,以帮助学生更好地理解音乐作品的内涵,进一步提高学生的创造力和艺术表达能力.基于此,本文从中提琴与艺术思维的角度着手,探讨如何在中提琴教学中培养学生的艺术思维,并提出具体的培养策略.

    中提琴音乐教学艺术思维

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    探究传统音乐文化在高校音乐教育中的传承与创新

    郭清
    132-134页
    查看更多>>摘要：传统音乐文化是我国历史文化的重要组成部分,承载着丰富的精神内涵和独特的民族特色.高校是传承传统音乐文化的重要场所,在新时代背景下,高校音乐教育在传承和发展传统音乐文化方面肩负着重要责任.若能够将传统音乐文化与高校音乐教育进行整合,不但能够丰富高校音乐教学内容,还能够在较大程度上提升学生的音乐感知力.基于此,本文主要对传统音乐文化在高校音乐教育中的价值进行简要叙述,并分析在高校音乐教育中传承与创新传统音乐文化的原则,并深入探究传统音乐文化的传承与创新策略,以促进学生对各个民族的音乐文化的了解,促进其音乐素养的提升.

    传统音乐文化高校传承音乐教育创新

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    钢琴即兴伴奏与弹唱能力的培养

    张怡
    135-137页
    查看更多>>摘要：钢琴伴奏作为一种常见的伴奏形式,被广泛应用于各种音乐表演活动中.本文结合钢琴即兴伴奏的概念及特点展开具体的分析,阐释了钢琴即兴伴奏与弹唱能力的培养意义,根据当前学习者的实际情况提出了相应的培养策略,旨在充分发挥钢琴伴奏艺术的教育价值.

    钢琴即兴伴奏弹唱能力培养方法

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    论中国文化元素与国标舞艺术表演舞的融合创新

    吴冰洁
    138-140页
    查看更多>>摘要：国标舞是将舞蹈、表演、体育以及文学等其他艺术形式结合在一起的综合艺术表现形式,不仅具有表演性,还具备一定的竞技性.国标舞艺术表演舞作为一种舶来品,要想在我国社会中长远发展,与中国观众产生共鸣,可以将中国文化元素融入其中,对国标舞艺术表演舞进行优化与创新,赋予国标舞独特性与艺术性,彰显出具有中华民族特色的中国文化艺术.基于此,本文首先简单阐述了中国文化艺术与国标舞艺术表演舞之间存在的关联,其次归纳出中国文化元素与国标舞艺术表演舞融合创新的现状,最后提出具有有效性与科学性的融合创新方法,以期为国标舞艺术表演舞长远发展提供参考.

    中国文化元素国标舞艺术表演融合创新

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    舞蹈教学中的多元文化教育探究

    郎莉芬
    141-143页
    查看更多>>摘要：舞蹈作为一种跨文化的交流方式,在全球化的背景下,其教学不再局限于传授技巧,而是成为多元文化教育的重要载体.多元文化教育旨在培养学生对不同文化的理解和尊重,通过舞蹈教学,学生能够亲身体验和学习不同文化背景下的舞蹈形式,这不仅增强了他们的舞蹈技能,还扩展了他们的文化视野.本研究探讨了如何在舞蹈教学中融入多元文化内容,分析了多元文化舞蹈教学的实践策略,以期为舞蹈教学提供新的思路.

    舞蹈教学多元文化教育应用探究

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    湖北咸丰地区传统舞蹈"地盘子"传承研究

    王思越
    144-146页
    查看更多>>摘要：咸丰县地处湖北省西南部,古有"荆南雄镇""楚蜀屏翰"之誉,今有湖北"西大门"之称.流传于咸丰地区的传统舞蹈多达十余种,如"狮舞""板凳龙""地盘子""采莲船"等,这些都是极具民间文化象征的艺术珍品.本文以咸丰地区传统舞蹈"地盘子"为研究对象,通过对咸丰地区的实地走访与调查,收集、整理、研究相关资料,分析出"地盘子"的传承方式与传承价值,针对当今经济社会的快速发展,多元文化的冲击,思考"地盘子"在当下所遇到的问题,并结合实际发展情况,提出一些策略.

    湖北咸丰传统舞蹈地盘子

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    即兴舞蹈在舞蹈编导课堂中的重要性

    王涤
    147-149页
    查看更多>>摘要：即兴舞蹈是指在没有任何主题、既定题材以及作品结构的基础上,进行即兴舞蹈,同时即兴也可以理解为随意."即兴"指当下的精神与情感状态的即时性抒发,"即"指立即,"兴"指兴致[1].即兴舞蹈对于学生而言,是整个舞蹈编导课程的学习重点,也是舞蹈编导课程的训练方式之一.通过即兴舞蹈的练习,可以解放学生的天性,强制地解放性格内敛的学生,使其进行自由的舞蹈表达,提高学生的舞蹈编创能力.

    即兴舞蹈舞蹈编导肢体动作舞蹈造型

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    中华优秀传统文化融入高校舞蹈教学的路径

    张瑜
    150-152页
    查看更多>>摘要：信息时代的到来不仅促进了社会的快速发展,也为文化发展带来了新的机遇.世界文化正朝着多元化发展,而一个国家的文化,尤其是其传统文化元素,作为其综合实力的重要标志之一,需要在新时代得到有效继承并发挥其应有的作用.舞蹈是一种艺术、一种文化和一种精神.舞蹈表演者的最高境界是通过精湛的舞蹈技巧给人们带来强烈的感染力和吸引力,同时通过优美的舞蹈动作向观众传达舞蹈的内在思想和情感.这些内在的思想和情感折射出的是中华优秀传统文化.将中华优秀传统文化融入高校舞蹈教育,不仅可以加深学生对舞蹈精神的理解,而且对提升舞蹈艺术的魅力、繁荣舞蹈教育事业也起着至关重要的作用.基于此,本文探讨了高校舞蹈教师如何将中华优秀传统文化融入高校舞蹈教学中,实现二者的相互补充,相互促进.

    中华优秀传统文化高校舞蹈融入教学路径

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    高校舞蹈教育教学改革问题及对策研究

    武警
    153-155页
    查看更多>>摘要：舞蹈教育是艺术教育的重要组成部分,高校舞蹈教育是培养高层次、高水平舞蹈人才的重要基地.在社会经济文化不断发展的背景下,舞蹈教育也应当适应艺术变革要求,深层次推进教学改革,培养更多适应社会发展要求的创新型舞蹈人才.本文在明确高校舞蹈教育改革价值遵循和逻辑导向的基础上,分析高校舞蹈教育改革面临的实际问题,结合实际提出对应的解决策略,以期为提升教学改革成效、推动舞蹈教育创新发展起到积极的促进作用.

    舞蹈教育教学改革对策

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