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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    高中生物教学中学生自主学习能力培养策略研究

    朱小红
    203页
    查看更多>>摘要：高中生物是中小学基础教学的重要组成部分,随着我国素质教育以及新课改的实施,高中阶段的基础教学水平有了明显提高,而高中生物教学中学生自主学习能力的培养策略研究,也应当受到重视,使其能够发挥出其应有的作用.在高中生物教学中,利用各种教学手段,提升学生的自主学习能力,能够在很大程度上提升学生的个人素养,让其具备生物学科终身学习的能力.

    高中生物自主学习策略

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    高中生物教学中如何提高学生的阅读能力

    张志康
    203页
    查看更多>>摘要：在当今互联网飞速发展的时代,一个人是否有优秀的阅读能力已经成为在社会生存发展的重要因素.而且在学校以及社会中,没有好的阅读能力就难以立足.谈到阅读,很多人只局限于文科的阅读,但是随着教育体制的发展和完善,生物阅读也成为教学重点.学生的理解、提取信息能力在高考中也有很高的要求,生物题目的阅读理解也是高考的一大难点.当然,好的阅读能力带来的不仅是学科成绩的优势,还能提高科学素养,对学生以后的学习发展都具有重要意义.因此,在未来的生物教学中,培养学生的阅读理解能力是教师的首要任务.

    高中生物阅读能力阅读教学

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    高中生物核心素养的内涵与培养策略

    韩小浩
    204页
    查看更多>>摘要：高中生物教师想要培养高中生的核心素养,就需要在日常的教学过程中重视高中生对生物知识的学习.优良核心素养的形成有助于提高学生未来发展趋向于成功的可能性.

    高中生物核心素养内涵培养策略

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    试论中学生物教学中培养学生核心素养的措施

    张建荣
    204页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,当代新型人才的要求对核心素养越来越高.培养学生核心素养是现代化教学的主要目标,而在中学生物教学中实施有效的核心素养培养,有利于学生生物学习能力和教学质量的提高.基于此,阐述了在中学生物教学中培养学生核心素养的必要性,并提出了培养学生核心素养的几点措施.

    中学生物核心素养措施

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    高中体育教学中学生学习兴趣提升的策略分析

    白建文
    205页
    查看更多>>摘要：在高中体育教学中,体育教育工作者要本着"健康第一"的体育教育指导思想,积极落实"立德树人"根本任务,为学生带来生动、充实、有效的体育教学过程.在此过程中,有效激发高中学生的体育学习兴趣,是一项重要的工作内容,学生的体育学习兴趣也决定了他们的学习质量,并关乎到学生能否有效掌握运动技能、促进身体健康发展、培养和发展团队协作精神的重要体育教学目标的有效落实,广大高中体育教育工作同仁应对提升学生体育学习兴趣的工作任务提起高度重视.

    高中体育学习兴趣互动讨论教学游戏化运动训练比赛式教学

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    高中生物教学中学生核心素养培养策略漫谈

    杨小龙
    205页
    查看更多>>摘要：近些年来,学生核心素养的培养成为教育界广泛关注的话题.转变传统的教育理念和教育模式,促进学生核心素养的发展成为我国一线教师面临的一个重要任务.同样,在高中生物教学中,教师要贯彻落实素质教育的理念,明确生物学科核心素养的内涵,以此为指导重新审视自身的教学模式,发现其中的不足之处,并及时探索改进的策略.对高中生物教学中培养学生核心素养的策略进行探讨,以推动高中生物课堂教学改革发展的步伐,促进学生生物素养的综合提升.

    高中生物核心素养培养策略

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    略谈高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略

    贾维刚
    206页
    查看更多>>摘要：在素质教学不断推进的背景下,高中体育教学得到了越来越多的重视.因此,在高中体育教学中,教师应该采用有效的教学方式来激发学生参与体育运动的积极性,培养学生的终身体育意识.分析了影响高中学生终身体育意识养成的因素,然后针对如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识提出了几点策略.

    高中体育教学终身体育意识培养

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    培养学生技术素养的几点探索

    杨春山
    206页
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    着眼核心素养的高中学生体育文化意识培养探讨

    王恩珏
    207页
    查看更多>>摘要：随着现代教育的不断进步,核心素养成为指导学生全面发展,促进学生适应未来社会的基本教学理念.文化意识是体育学科核心素养培养的重要内容,因此,在高中体育教学中,教师应结合教学实践过程,不断强化学生的体育文化意识.从高中体育教学现状出发,结合当前学生体育文化意识淡薄的现象,探究体育文化意识培养策略.

    核心素养高中学生体育文化意识培养策略

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    在高中体育教学中学生终身锻炼意识培养策略探究

    吴红娟
    207页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的不断发展,人们的生活水平也得到了明显的提升,教育教学工作也随之进行了有效的改革与深化,素质教育理念也开始深入人心.为了能够帮助高中生更好适应时代的发展,体育教师需要在教学中培养学生养成终身锻炼的意识,进而提升学生的身体素质能力,同时还需要加强学生对体育知识的学习,熟练掌握相关的体育技能,进而充分发挥体育锻炼的功能.主要对高中体育教学中如何培养学生终身锻炼意识的策略进行探究,以期能够帮助高中生提升自身身体素质,养成良好的锻炼习惯.

    高中体育教学终身锻炼意识培养策略

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