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新课程
期刊信息
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新课程
出版周期:
月刊
国际刊号:
1673-2162
电子邮箱:
zhk@chinaxinkecheng.cn
电 话:
0351-4164213
邮政编码:
030001
地 址:
山西省太原市双塔南巷65号
新课程
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Journal Xinkecheng
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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小学高年级数学分层作业实施策略的研究
赵明显
154-156页
原文链接:
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万方数据
我的作业批改"三步曲"
祖玉贞
157-159页
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万方数据
构建小学综合实践活动写实记录评价体系的研究
张黄婷
160-162页
原文链接:
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万方数据
"双减"背景下小学体育家庭作业的设计与实施
芮水苗
163-165页
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万方数据
以阅读润泽心灵——德育在小学语文阅读教学中的渗透研究
潘静倩
166-168页
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万方数据
小学班级管理中转化后进生的策略
黄晓
169-171页
原文链接:
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万方数据
校园文化视角下义务教育阶段学生文明礼仪养成的策略
朱天举
172-174页
原文链接:
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万方数据
"鸡娃"现象影响因素及对策研究——以小学班主任教育调研和教学实践为例
刘朵
175-177页
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万方数据
基于家校合作培养小学生责任心的实践研究
闫晓英
178-180页
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透过"终点",寻找一路芬芳
王兵
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