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"鸡娃"现象影响因素及对策研究——以小学班主任教育调研和教学实践为例

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刘朵

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吉林师范大学教育科学学院

大连经济技术开发区湾里小学

2023

新课程
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影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2023.(1)
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