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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    利用问题导入法探究盐类的水解原理教学设计

    郭景凤鲍永成
    31-33页
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    "常见的酸和碱"教学设计

    管乐
    34-36页
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    "互联网+"背景下信息技术与初中美术教学的融合——以"弘扬真善美"为例

    徐春梅
    37-39页
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    发现数据之美——"数据可视化"教学设计

    许艳玲
    40-42页
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    初中语文经典古文教学案例——以部编版初中语文八年级下册《小石潭记》为例

    许方川
    43-45页
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    基于高阶思维培养的初中英语教学案例——以Unit 8 Is there a post office near here?教学为例

    李晶晶
    46-48页
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    分层朗读指导,英语作业效能巧提升——以八年级第六单元为例

    谢丽君
    49-51页
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    英语"读思言"立学树人概念框架在高中英语读思课中的应用——以高中人教版教材选择性必修三Unit 1"Art"中的Reading and Thinking板块为例

    黄廷
    52-54页
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    高中英语写作教学中的时效性资源开发——以人教版高中英语必修四Unit 2 Working the land写作教学设计为例

    刘琴琴
    55-57页
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    初中数学教学中学生几何直观能力培养的教学实践与反思——以"直线与圆的位置(1)"为例

    伍秀娟
    58-60页
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