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新课程
期刊信息
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Journal information
新课程
出版周期:
月刊
国际刊号:
1673-2162
电子邮箱:
zhk@chinaxinkecheng.cn
电 话:
0351-4164213
邮政编码:
030001
地 址:
山西省太原市双塔南巷65号
新课程
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Journal Xinkecheng
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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25 期
26 期
27 期
03 期
04 期
05 期
06 期
角色扮演在历史教学中的渗透
黄维
121-123页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
关于历史教学中几组问题的粗浅认识和尝试做法
金为刚
124-126页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于大概念背景的高中历史课堂教学策略——以"辽宋夏金元的经济、社会与文化"为例
马家元
127-129页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
"有序·有情·有效·有趣"的生态课堂构建——以"轴对称"教学为例
李小兵
130-132页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
高中数学"逆向教学"的实践与应用——以"函数概念"教学为例
尹亚南
133-135页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
高中数学教学中培养学生课前预习能力——以"一元二次不等式"为例
何艳
136-138页
原文链接:
NETL
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万方数据
大数据时代的高中数学教学
闫昌凤
139-141页
原文链接:
NETL
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万方数据
自制实验装置,探究理想气体的状态方程
龚丽霞
142-144页
原文链接:
NETL
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万方数据
基于"学、练、赛、评"的初中体育教学模式——以球类战术教学为例
胡啸天
145-147页
原文链接:
NETL
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万方数据
游戏化教学在高中田径教学中的应用——以800/1000 米跑为例
闫沛平
148-150页
原文链接:
NETL
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